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人教版八年级物理《压强》章节训练
考试时间：90分钟；命题人：教研组
考生注意：
1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟
2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题30分）
一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）
1、如图所示是甲、乙两种物质的质量和体积的关系图象。若用质量相等的甲、乙两种物质分别制成等高的实心圆柱体A、B，把它们并排竖放在水平地面上，则两圆柱体A、B对水平地面的压强之比为（）
A．1∶2 B．4∶3 C．8∶1 D．4∶l
2、以下数据合理的是（）
A．一支普通铅笔的质量约为10g
B．一名普通中学生站立对地面的压力约为50N
C．正常人感觉舒适的室温为37℃
D．人步行的平均速度约为10m/s
3、生活中处处有物理，下列说法中正确的是（）
A．大型汽车有宽大的车轮，是为了减小对地面的压力
B．高压锅运用了液体沸点随气压升高而降低的原理
C．三峡船闸利用连通器的原理
D．拦河大坝上窄下宽是由于液体压强随深度的增加而减小
4、下列实例中，应用连通器原理工作的是（）
A．茶壶 B．体温计 C．吸尘器 D．水库大坝
5、如图为飞机的机翼截面形状示意图。飞机在飞行时，关于机翼的上方和下方的空气流速和气流压强，下列说法中正确的是（）
A．机翼上方的空气流速大，气流压强较大
B．机翼下方的空气流速大，气流压强较大
C．机翼上方的空气流速大，气流压强较小
D．机翼下方的空气流速大，气流压强较小
6、如图所示，底面积不同的圆柱形容器A和B分别盛有甲、乙两种液体，两液面相平且甲液体的质量大于乙液体的质量。则此时液体对各自容器底部的压强、和液体对各自容器底部的压力、的关系是（）
A． B．
C． D．
7、如图所示，水平桌面上有一长为L，质量分布均匀的木板M，右端与桌边相齐，在水平力F的作用下，沿直线向右匀速离开桌边但未落下，在此过程中，下列说法正确的是（）
A．M对桌面的压强变小，压力不变 B．M对桌面的压强不变，压力不变
C．M对桌面的压强变大，摩擦力不变 D．M对桌面的压强变大，摩擦力变小
8、如图所示，水平桌面上放有底面积和质量都相同的甲、乙两平底容器，分别装有深度相同、质量相等的不同液体。下列说法正确的是（）
①液体的密度：
②液体对容器底部的压强：
③液体对容器底部的压力：
④容器对桌面的压强：
A．只有①和② B．只有①和④ C．只有②和③ D．只有②和④
9、首先用实验测定了大气压强值的科学家是（）
A．阿基米德 B．欧姆
C．托里拆利 D．牛顿
10、如图所示，放在水平面上的连通器的两端分别装有清水和盐水，液面相平且静止，现在如果将阀门K打开，则（）
A．清水向右流动 B．盐水向左流动
C．均不流动 D．无法判断
第Ⅱ卷（非选择题70分）
二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）
1、小明手拿如图所示的自制气压计，乘电梯由11楼下至1楼，气压计液面_____（选填“上升”、下降”或“不变”），判断依据是：_____.
2、如图所示，甲、乙两圆柱体放置于水平桌面上，它们的高度分别为和，它们的密度：：3。若将它们沿水平切掉相同高度后，剩余部分的压强：：15；再次水平切掉相同高度后剩余部分的压强：：1，则：：_____。若第三次切掉相同水平高度后，剩余部分的压强：=______。
3、学习了温度计后，小明同学在周末自制了气体温度计，请回答以下问题。
（1）如图，瓶中装的是气体，瓶塞不漏气，弯管中间有一段液柱。
①该温度计的原理是______。
②把温度计的瓶子放在沸水中，待液柱稳定时，液柱停留在A处，然后将温度计移到空气中时，液柱向______处移动（填“B”或“C”）。
（2）为了提高精确度，可以对气温计做怎样的改进？______。（写出一条即可）
4、如图所示，粗细不同的两段玻璃管，下方与一个装有部分水的U形管相通，静止时，U形管左右两端的水面是______的。当从管的一端吹气时，U形管中______（选填“A”或“B”）端液面上升。
5、______首先用实验测出了大气压强的值：标准大气压与0.76米高的______柱产生的压强相等；海拔高度越高，大气压强越______。一张试卷平摊在水平桌面上时对桌面的压强约为1帕，表示：每1平方米受力面积上所受______。
6、货车超载，很容易把公路的路面压坏。交通管理部门规定货车的承载质量不得超过规定值。这是通过______一
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