《新药研究与开发》课程教学大纲.docVIP

《新药研究与开发》课程教学大纲.doc

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《新药研究与开发》课程教学大纲 课程编号:0804111 课程总学时/学分:36/2(其中理论36学时,实验0学时) 课程类别:专业任选课 一、教学目的和任务 通过对本课程的讲授,使学生了解国内及国际新药研究与开发的沿革、现状和发展趋势;熟悉我国现行新药的分类、各类新药的特点与热点、新药申报资料技术要点、新药申报资料形式审查要点、药品注册程序、新药时效及其证书的转让等;通过对实例(专题)的介绍,引导学生从事新药研究的兴趣、启发学生在进行新药研究与开发时的思路,加深其对药学专业各个学科知识的重要性的认识。 二、教学基本要求 本课程教学采用专题讲座方式,通过对实例(专题)的介绍,引导学生从事新药研究的兴趣、启发学生在进行新药研究与开发时的思路。 三、教学内容及学时分配 第一章 概述(2学时) 一、新药的概念。 二、我国现行新药分类。 三、新药研究与注册的历史沿革。 教学要求: 了解新药的概念;熟悉我国现行新药分类方法及特点;了解现代新药研究与注册的历史。 教学重点: 我国现行新药分类方法及特点。 教学难点; 我国现行新药分类方法及特点。 第二章 新药研发的一般程序和方法(4学时) 一、新药申报的程序和要求。 二、新药申报资料。 三、知识产权和专利申请 四、新药开发组织管理和政策法规。 教学要求: 熟悉我国新药申报的程序和要求,新药的分类,各类新药需报送的资料;熟悉申报资料的试验内容和书写规范;了解新药开发的组织管理和政策法规。 教学重点: 我国新药申报的程序、要求、及申报资料的试验内容和书写规范。 教学难点: 我国新药申报的程序、要求、及申报资料的试验内容和书写规范。 第三章 药学部分(10学时) 一、化学药品生产工艺技术研究要点。 二、生化药品生产工艺技术研究要点。 三、中药类药品生产工艺技术研究要点 四、新药的质量标准研究技术要点。 五、新药的稳定性考察技术考察。 教学要求: 了解化学药、生物药、中药各自生产工艺技术特点;了解新药研发过程中质量标准的技术要点和重要性;了解新药稳定性研究相关知识。 教学重点: 1. 化学药、生物药、中药各自生产工艺技术特点; 2. 新药稳定性研究相关知识。 教学难点; 化学药、生物药、中药各自生产工艺技术特点。 第四章 药理、毒理学部分(6学时) 一、药理学研究技术要点 二、毒理学研究技术要点 三、药理模型 教学要求: 熟悉药理毒理研究技术特点;了解新药研究药理模型选择方法。 教学重点: 药理毒理研究技术特点。 教学难点: 药理毒理研究技术特点。 第五章 临床部分(2学时) 一、新药临床研究分类及特点。 二、临床方案设计中的热点问题。 教学要求: 了解新药临床研究的阶段性特点及热点问题。 教学重点: 新药临床研究的阶段性特点及热点问题。 教学难点: 新药临床研究的阶段性特点。 第六章 新药研究的新技术(6学时) 一、组合化学与高通量筛选 二、计算机辅助药物设计。 三、基于化学基因组学的药物设计。 教学要求: 了解各种新药研发的新技术发展现状。 教学重点: 新药研发的新技术。 教学难点: 新药研发的新技术。 第七章 新药研究实例(6学时) 一、地奥心血康胶囊。 二、紫杉醇。 三、黄芪注射液。 四、他汀类药物。 五、胰岛素。 六、青蒿素。 教学要求: 了解几种新药研发实例。 教学重点: 几种新药研发实例 教学难点: 几种新药研发实例讨论。 四、推荐教材及参考书目 [1] 恽榴红,《新药研究与策略》(第一版)(上),科学出版社,北京,2007. [2] 杨日芳.《新药研究与策略》(第一版)(上),科学出版社,北京,2007. [3] 王莉莉.《新药研究与策略》(第一版)(上),科学出版社,北京,2007. [4] 郭宗儒.《药物化学总论》(第二版),中国医药科技出版社,北京,2003. [5] 詹正嵩.《新药研究开发与应用》,人民军医出版社,北京,1998.

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北京教育部直属高校教师,具有十余年工作经验,长期从事教学、科研相关工作,熟悉高校教育教学规律,注重成果积累

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