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- 2025-09-22 发布于福建
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八年级—人教版—物理—第八章
第2节二力平衡(第一课时)
学习目标
一.知道平衡状态的概念。
二.通过实验,归纳总结二力平衡的条件。
三.能运用二力平衡的条件解释相关现象。
复习回顾
V0
小车速度逐渐减小运动状态变化原因:水平方向受到
桌面的阻力的作用
不受力
运动的小车保持匀速直线运动
牛顿第一定律:一切物体,在没有受到力的作用时,总保持
静止或匀速直线运动状态
如果物体受到力的作用时,运动状态是否一定会改变?
活动一、认识平衡状态
松手时,卡片有受到橡皮筋拉力的作用吗?你是如何
判断的?
活动一:认识平衡状态
物体受到几个力作用时,如
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