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用互联网+助推初中数学核心素养的培养
摘要:在教育信息化步入2.0时代之后,初中数学教学也步入全新的互联网时代。网络信息技术与各种媒介有效
突破了时空局限,同时也为学生数学学习提供了丰富的资源,让学生能够在数学课堂上形成良好的互动与交流,从而真
正提升教学效果。为此,本文也就如何用“互联网+”助推初中数学核心素养培养进行了探索。
在“互联网+”时代之后,教育改革也因此而面临全新的契机。数学教学方式也在这一过程中发生了为显著的变化,
“互联网+”因其自身便捷、高速等特征,促使数学教学课堂变得愈发丰富、有趣,这能有效地提高学生的数学学
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