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课题
听自然之音,咏诗歌之韵
——第一单元大单元教学
课型
新授课
课时
6课时
教材分析
第一单元的人文主题是“诗意情怀,感悟人生”。这六首诗体裁同为现代诗歌,主题涵盖家国、人物、自然等方面,语言凝练、情感丰富。教学时,可引导学生通过诵读感受诗歌韵律,品味意象理解情感,学习诗歌独特的语言表达技巧,提升诗歌鉴赏、情感感知与语言表达能力,进而提升文学素养。
教学目标
1.有感情地诵读诗歌,把握诗歌的感情基调;
2.分析诗歌意象及特征,感受诗歌的意蕴之美;
3.品味诗歌语言,分析诗歌意象,深入理解诗歌的主题;
4.体会诗歌中蕴含的不同情感,思考人生,增强对生活的感悟力。
教学重点
有感情地诵
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