2025年综合类-高级人力资源管理师(一级)-第六节工作压力管理与员工援助计划历年真题摘选带答案(5.docxVIP

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2025年综合类高级人力资源管理师(一级)第六节工作压力管理与员工援助计划历年真题摘选带答案(5

1.以下属于工作压力产生的组织因素的是()

A.角色模糊

B.工作超载

C.人际关系紧张

D.以上都是

答案:D

答案分析:组织因素包含角色模糊、工作超载、人际关系紧张等,这些都会给员工带来工作压力。

2.员工援助计划(EAP)的核心内容是()

A.压力管理

B.职业心理健康咨询

C.员工福利

D.健康促进

答案:B

答案分析:EAP主要是为员工提供心理支持和咨询服务,职业心理健康咨询是其核心。

3.工作压力可能导致的生理反应不包括()

A.头痛

B.焦虑

C.高血压

D.心脏病

答案:B

答案分析:焦虑属于心理反应,头痛、高血压、心脏病是工作压力可能引发的生理反应。

4.以下哪种措施可以有效缓解员工工作压力()

A.增加工作任务

B.减少培训机会

C.改善工作环境

D.提高绩效标准

答案:C

答案分析:改善工作环境能让员工更舒适地工作,有助于缓解压力,而增加任务、减少培训、提高绩效标准都会增加压力。

5.员工援助计划的实施步骤不包括()

A.问题诊断

B.方案设计

C.费用核算

D.结果评估

答案:C

答案分析:EAP实施步骤包括问题诊断、方案设计、实施和结果评估,费用核算不属于主要步骤。

6.工作压力源中的个人因素不包括()

A.家庭问题

B.经济压力

C.工作任务分配

D.个人性格特点

答案:C

答案分析:工作任务分配属于组织因素,家庭问题、经济压力、个人性格特点是个人因素。

7.以下关于工作压力的说法,正确的是()

A.工作压力总是有害的

B.适度的工作压力可以提高工作效率

C.工作压力只影响员工的心理健康

D.工作压力与工作绩效呈正相关

答案:B

答案分析:适度压力能激发员工动力,提高效率,压力并非总是有害,还会影响生理健康,与绩效是倒U型关系。

8.员工援助计划可以为企业带来的效益不包括()

A.降低员工离职率

B.提高员工满意度

C.增加企业成本

D.提升企业形象

答案:C

答案分析:EAP能降低离职率、提高满意度、提升形象,通常会带来效益而非增加成本。

9.工作压力管理的首要步骤是()

A.识别压力源

B.制定应对策略

C.实施干预措施

D.评估效果

答案:A

答案分析:只有先识别压力源,才能制定后续的应对策略等,所以是首要步骤。

10.以下哪种职业更容易产生工作压力()

A.教师

B.程序员

C.医生

D.以上都是

答案:D

答案分析:教师面临教学和学生管理压力,程序员有技术更新和项目进度压力,医生有救死扶伤和工作强度压力。

11.员工援助计划的服务对象是()

A.企业管理者

B.普通员工

C.企业全体员工

D.有心理问题的员工

答案:C

答案分析:EAP是为企业全体员工提供服务,以促进整体员工的心理健康。

12.工作压力可能导致的行为反应不包括()

A.缺勤

B.拖延

C.创造力提升

D.攻击性行为

答案:C

答案分析:工作压力通常会降低创造力,缺勤、拖延、攻击性行为是可能的行为反应。

13.以下属于工作压力管理的组织策略的是()

A.合理安排工作任务

B.员工自我放松训练

C.寻求家人支持

D.培养兴趣爱好

答案:A

答案分析:合理安排工作任务是组织层面的策略,其他选项是个人层面的应对方式。

14.员工援助计划的服务内容不包括()

A.法律咨询

B.财务咨询

C.职业发展规划

D.生产技能培训

答案:D

答案分析:EAP主要提供心理、法律、财务、职业发展等方面咨询,生产技能培训不属于其服务内容。

15.以下关于工作压力与工作满意度的关系,说法正确的是()

A.工作压力越大,工作满意度越高

B.工作压力越小,工作满意度越高

C.适度的工作压力有助于提高工作满意度

D.工作压力与工作满意度无关

答案:C

答案分析:适度压力能激发工作热情,提高满意度,压力过大或过小都不利于满意度提升。

16.工作压力源中的环境因素不包括()

A.社会竞争

B.技术变革

C.组织文化

D.自然灾害

答案:C

答案分析:组织文化属于组织因素,社会竞争、技术变革、自然灾害是环境因素。

17.员工援助计划的短期目标是()

A.提高员工的心理健康水平

B.解决员工当前的心理问题

C.促进企业的长期发展

D.提升员工的工作绩效

答案:B

答案分析:短期目标是及时解决员工当下心理问题,A、C、D是长期目标。

18.以下哪种方法可以帮助员工应对工作压力()

A.时间管理

B.拒绝工作任务

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