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教务教学标准化

技术应用型人才标准化培养模式研究

■田慧芹高荧

（山东中医药高等专科学校）

摘要：为提升技术应用型人才培养质量，本研究通过问卷调查法，深入分析了现有培养模式存在的问题，包括培养目

标不明确、课程设置与产业需求脱节、实践教学环节薄弱等。基于此，提出了一套培养模式标准化构建方案，包括设计标

准化框架、制定优化方案与实施路径、建立评估机制与改进策略。希望通过技术应用型人才培养模式的标准化建设，提升

人才培养质量，满足产业对高素质技术人才的需求，为经济转型、产业升级提供人才支撑。

关键词：评估机制，培养目标，标准化流程，技术应用型人才

DOI编码：10.3969/j.issn.1002-5944.2025.04.041

ResearchonStandardizationTrainingModeofTechnology

Application-orientedTalents

TIANHui-qinGAOYing

ShandongCollegeofTraditionalChineseMedicine

（）

Abstract:Inordertoimprovethetrainingqualityoftechnologyapplication-orientedtalents,thispaperdeeply

analyzestheproblemsintheexistingtrainingmodethroughquestionnairesurvey,includinguncleartrainingobjectives,

disconnectionbetweencurriculumandindustrialneeds,andweakpracticalteachinglinks.Basedonthis,itputsforwarda

setofstandardizationconstructionschemeoftrainingmode,includingdesigningstandardizationframework,formulating

optimizationschemeandimplementationpath,andestablishingevaluationmechanismandimprovementstrategy.Itis

expectedtoimprovethequalityoftalenttraining,meettheindustry’sdemandforhigh-qualitytechnicaltalents,and

providetalentsupportforeconomictransformationandindustrialupgradingthroughthestandardizationconstructionof

technologyapplication-orientedtalenttrainingmode.

Keywords:evaluationmechanism,trainingobjectives,standardizationprocess,technologyapplication-orientedtalents

0引言升人才培养的整体质量和效率。

随着“互联网+”、人工智能、新兴产业的迅速1