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摘要:地理是一门综合性的学科,兼具文科与理科的特性,包括很多抽象的地理概念和地貌特征的描述等知识,
学生在学习的过程中具有一定的难度。鉴于此,在新时期的初中地理教学中,教师可以借助现代化的多媒体技术,对传
统的教学模式和方法进行改革与创新,丰富课堂教学内容和形式的同时,让学生对教学内容产生更浓烈的好奇心和求知
欲,进而更加积极主动地参与到课堂教学中,加强自身的学习效果。本文主要就多媒体技术在初中地理教学中的应方
法和效果等,进行了详细的分析与探讨。
引言:如今的时代是信息时代,随着科学技术的飞
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