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高中思想政治课实践活动中学生自主学习的培养策略论文

摘要：本文以高中思想政治课实践活动中学生自主学习的培养策略为研究对象，通过分析自主学习的基本概念，探讨了如何在实践活动中有效培养学生的自主学习能力，提出了相应的策略和建议，旨在提高高中思想政治课的教学质量和学生的综合素质。

关键词：高中思想政治课；实践活动；自主学习；培养策略

一、概念阐述

（一）1.自主学习的概念

自主学习是一种学习者在学习过程中主动参与、自主调控、自我评价的学习方式。具体来说，自主学习包括以下几个方面：学习者能明确学习目标，制定学习计划，选择适合自己的学习方法和策略；学习者能主动参与学习过程，积极思考，提出问题，寻求解答