原创力文档第6课班级生活有规则
第1课时班级放大镜大家来约定
【教材分析】
本课聚焦班级规则，“班级放大镜”呈现班级文明与不文明现象，导发现问题；“大家来约
定”强调共同制定规则，旨在培养学生规则意识，学会参与班级规则构建。
【学情分析】
二年级学生初步接触规则，但对班级规则的重要性、如何共同制定规则理解不深。可借班级
实际场景，导观察、讨论，深化规则认知与参与意识。
【核心
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