《图形与几何》5·3天天练.docVIP

小学数学精选习题

PAGE2/NUMPAGES3

图形与几何

1.仔细想，认真填。

（1）圆的位置是由（）决定的。用圆规画圆时，圆规两脚间的距离决定圆的（）。

（2）圆的周长是圆的半径的（）倍。周长是21.98分米的圆的直径是（）分米，半径是（）分米，面积是（）平方分米。

（3）把一只羊用一根6米长的绳子拴在木桩上（拴接处忽略不计），这只羊的活动范围是（）平方米。

（4）从边长是10分米的正方形铁片上剪去一个最大的圆，圆的半径是（）米，圆的面积是（）平方米，剩余铁片的面积是（）平方米。

2.精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）

（1）下面几种图形中，不一定是轴对称图形的是（）。

A.半圆B.等腰三角形C.平行四边形D.长方形

（2）下面关于圆周率的说法正确的是（）。

A.它是圆的周长和其对应半径的比值B.它是圆的周长和其对应直径的比值

C.它是圆的直径和其对应半径的比值D.它是圆的直径和其对应周长的比值

（3）把两张相同的半圆形纸片拼成一张圆形纸片后，圆形纸片与原来相比，（）。

A.周长和面积都不变B.周长和面积都减少了

C.周长不变，面积减少了D.周长减少了，面积不变

（4）下面图形的周长和面积分别是（）。

A.26.56米、73.12平方米B.26.56米、98.24平方米

C.32.56米、73.12平方米D.32.56米、98.24平方米

（5）计算下图中涂色部分面积的算式正确的是（）。

A.3.14×62×B.11×6－3.14×62×

C.[11＋（11－6）]×6÷2D.3.14×6×2×＋（11－6）＋6＋11

3.下面两个大正方形的边长都是6厘米，请分别计算出它们的涂色部分的周长和面积。

4.将三张同样大小的正方形铁皮（边长是1.8米）分别按下面三种方式剪出不同规格的圆片。

（1）三种圆片的周长分别是多少？

（2）剪完圆片后，哪种方式剩下的铁皮多些？

5.如下图所示，推导圆的面积计算公式时，把圆通过剪拼转化成了近似的长方形。

（1）转化后的图形与圆比较，形状（），面积（）。

（2）如果圆的半径用r表示，那么转化后近似长方形的长可以表示为（），宽可以表示为（），则圆的面积S＝（）。

（3）如果近似长方形的周长为66.24厘米，那么圆的面积是多少？

6.从一张长8厘米、宽6厘米的长方形纸上剪下直径是2厘米的圆，最多能剪下多少个？还剩多少平方厘米的纸？

7.在直径是10米的圆形花坛周围修一条1米宽的环形小路。沿这条小路的外沿走一圈，走了多少米？这条小路的面积是多少平方米？

8.李明家有一张对角线的长度是1.2米的方桌。来客人时，方桌可以展开变成大圆桌（如下图）。你能算出这时多出的桌面面积吗？

参考答案

1.（1）圆心大小（2）2π73.538.465

（3）113.04（4）0.50.7850.215

2.（1）C（2）B（3）D（4）C（5）B

3.3.14×6＋6×2＝30.84（厘米）

6×6－3.14×（6÷2）2＝7.74（平方厘米）

3.14×6＋6÷2×8＝42.84（厘米）

6×6－3.14×（6÷2）2＝7.74（平方厘米）

4.（1）3.14×1.8＝5.652（米）

3.14×（1.8÷2）＝2.826（米）

3.14×（1.8÷3）＝1.884（米）

答：三种圆片的周长分别是5.652米、2.826米和1.884米。

（2）第一张剩：1.8×1.8－3.14×（1.8÷2）2＝0.6966（平方米）

第二张剩：1.8÷2÷2＝0.45（米）

1.8×1.8－3.14×0.452×4＝0.6966（平方米）

第三张剩：1.8÷3÷2＝0.3（米）

1.8×1.8－3.14×0.32×9＝0.6966（平方米）

0.6966＝0.6966＝0.6966

答：三种方式剩下的铁皮一样多。

5.（1）变了不变（2）πrrπr2

（3）66.24÷（3.14＋1）÷2＝8（厘米）3.14×82＝200.96（平方厘米）

答：圆的面积是200.96平方厘米。

6.6÷2＝3（个）8÷2＝4（个）3×4＝12（个）