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苏教版小学科学三年级上册《16 风的形成》课件、视频、作业设计.pptx

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    新课导入通过上堂课的学习，我们知道了热气球利用了“热空气比冷空气轻，热空气会上升、冷空气会下沉”的性质来实现升降的。你知道在生活中，风是怎么形成的吗？本节课我们就来学习---风的形成。

    苏教版小学科学三年级上册第四单元空气的性质16.风的形成

    1.能说出空气会流动，举例说明自然风与人造风的成因不同。2.能用模拟装置和模型图分析自然风的成因。3.会用多种方法造风，做模拟自然风和冷空气水平运动的实验。4.知道风的用途。学习目标

    一、自然风与人造风的异同1、你有哪些制造风的方法？

    一、自然风与人造风的异同2、自然风的形成

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