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工程经济学授课教案

工程经济学是一门应用经济学原理来分析和解决工程问题的学科。在本教案中，我们将详细介绍工程经济学的概念、方法及其在工程决策中的应用。本教案旨在帮助学生在掌握基本理论和方法的基础上，能够运用工程经济学原理对工程项目的经济效益进行评价和分析。

一、教学目标

1.理解工程经济学的概念、原理和方法；

2.掌握工程经济分析的基本步骤和评价方法；

3.能够运用工程经济学原理对实际工程项目进行经济效益评价；

4.培养学生的经济思维和工程实践能力。

二、教学内容

1.工程经济学的概念

（1）定义：工程经济学是研究如何将经济原理和方法应用于工程领域的学科，旨在提高工程项目的经济效益。

（2）研究内容：工程经济学主要研究以下几个方面：

1）投资决策：包括投资估算、投资评价、投资风险分析等；

2）项目评价：包括财务评价、国民经济评价、社会评价等；

3）项目融资：包括融资方式、融资结构、融资成本等；

4）项目实施与控制：包括进度控制、成本控制、质量控制等。

2.工程经济分析的基本步骤

（1）明确问题：分析工程项目所面临的经济问题，确定分析目标；

（2）收集数据：收集与工程项目相关的经济、技术、市场等方面的数据；

（3）建立模型：根据分析目标和数据，建立工程经济分析模型；

（4）求解模型：运用适当的数学方法求解模型，得到评价结果；

（5）分析结果：对评价结果进行分析，提出改进措施和建议。

3.工程经济评价方法

（1）静态评价方法：主要包括投资回收期、净现值、内部收益率等指标；

（2）动态评价方法：主要包括净现值、内部收益率、动态投资回收期等指标；

（3）综合评价方法：将多种评价方法相结合，进行全面评价。

4.工程经济学在实际工程中的应用

（1）投资项目决策：通过对投资项目的经济效益进行分析，为投资决策提供依据；

（2）项目融资决策：分析项目融资方式、融资结构等，优化融资方案；

（3）项目实施与控制：通过对项目进度、成本、质量等方面的经济分析，提高项目管理水平；

（4）政策分析：分析政策对工程项目的影响，为政策制定提供参考。

三、教学方法

1.讲授法：讲解工程经济学的概念、原理、方法等；

2.案例分析法：通过实际案例，让学生了解工程经济学在实际工程中的应用；

3.讨论法：针对实际问题，引导学生进行思考和讨论；

4.实践操作法：组织学生进行工程经济分析的实际操作。

四、教学安排

1.理论教学：共计32学时；

2.实践教学：共计16学时；

3.课程考核：采用闭卷考试、开卷考试、课程论文等多种形式。

五、教学效果评价

1.学生对工程经济学的基本概念、原理、方法掌握程度；

2.学生运用工程经济学原理解决实际问题的能力；

3.学生对工程经济分析软件的操作熟练程度；

4.学生对工程经济学在实际工程中的应用了解程度。

通过本教案的学习，学生将能够掌握工程经济学的基本理论和方法，具备对实际工程项目进行经济效益评价和分析的能力。希望本教案能够为工程经济学课程的教学提供有益的参考。