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学科学术评价中归一化方法与指标的深度剖析及应用探索

一、引言

1.1研究背景与意义

在当今知识经济时代，学科的发展水平成为衡量高校综合实力和科研创新能力的关键指标。学科学术评价作为对学科发展状况的全面审视与评估，在高校学科建设和科研发展中扮演着举足轻重的角色。它不仅是高校了解自身学科优势与不足、明确学科发展方向的重要依据，更是教育主管部门制定科学合理的教育政策、优化科研资源配置的关键参考。

随着高等教育的蓬勃发展，高校对学科建设的重视程度与日俱增。学科建设作为高校发展的核心任务，其水平直接影响着高校的教学质量、科研成果以及社会声誉。通过科学、公正的学科学术评价，高校能够精准定位自身在国内外学