6.5 商的中间或末尾有0的除法笔算(课件)(共33张PPT)-2025-2026学年三年级上册数学.pptxVIP

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  • 2025-09-24 发布于浙江
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6.5 商的中间或末尾有0的除法笔算(课件)(共33张PPT)-2025-2026学年三年级上册数学.pptx

两、三位数除以一位数第5课时商的中间或末尾有0的除法笔算

课时目标1.掌握除数是一位数时,商的中间或末尾有0的除法计算法则,并能正确进行笔算。2.能够正确进行含有0的被除数的除法运算,理解商的中间或末尾出现0的原因。3.能结合具体情境估算三位数除以一位数的商,增强估算的意识和能力。

情境导入认真观察情境图,说说你从图中获得了哪些数学信息。小青3天一共捏了306个面人。你能提出一个用除法解决的问题吗?小青平均每天捏多少个面人?

情境导入认真观察情境图,说说你从图中获得了哪些数学信息。小青3天一共捏了306个面人。你能提出一个用除法解决的问题吗?小青平均每天捏多少个面人?我们应该怎样列算式?306÷3=

互动新授商的中间或末尾有0的除法笔算

互动新授你能先说说计算之前是怎么估算的吗?1:商一定是三位数,百位上的3除以3商1,所以结果是一百多。2:306比300大一些,300÷3=100,所以商比100大一些。

互动新授同学们是怎么计算出结果的呢?同桌之间讨论一下各自的方法吧。方法1:因为300-3=100,6÷3=2,100+2=102。这是利用已学过的整百数除以一位数的知识解决的,还有不同的方法吗?

互动新授方法2:用画图的方法解决。

互动新授方法3:用竖式计算。先用被除数百位上的3除以3,在商的百位上写1;再用被除数十位上的0除以3,在商的十位上写0,

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