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- 2025-09-24 发布于浙江
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Module6AtriptothezooUnit1Doesiteatmeat?
教材分析本节课课题是外研版英语教材七年级上Module6Atriptothezoo.Unit1Doesiteatmeat?大多数孩子都喜欢动物,都期待家长带自己到动物园去看一看。本单元以动物为话题,内容贴近学生生活,有利于激发学生的学习兴趣。同时也可以唤起学生热爱动物,保护动物的意识.
教学目标A、知识目标通过unit1的学习,要求所有学生都掌握动物单词,行为动词的一般现在时主语为第三人称单数的一般疑问句及肯定与否定回答。B、能力目标1.能和小组成员一起谈论自己喜欢的动物。2.能听懂有关介绍动物的对话,并能在听的过程中找出细节信息。3.能读懂有关介绍动物的篇章。C、情感目标1.充分体会小组合作所带来的乐趣,充分体会竞争中有合作,合作中有竞争的含义。2.培养学生热爱动物,关爱动物的意识。
教学重难点教学重点:重点句型—Doesthepandaeatbamboo?—Yes,itdoes.—DoesthetigercomefromEurope?—No,itdoesn’t.ItcomesfromAsia.教学难点:理解并掌握行为动词的一般现在时主语为第三人称单数的陈述句,一般疑问句及
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