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;课标要求;建构·知识网络;栏目导航;核心知识点一;【整合?必备知识】;2.思维的含义
思维有广义和狭义之分。广义的思维与意识同义,狭义的思维与______________同义。感性认识是人脑对客观事物的现象和外部联系的反映,是认识的______________。“逻辑与思维”中所说的“思维”主要是从狭义角度来讲的,指认识的______________,是对事物的本质及其规律的反映。
;3.思维的主要种类
战略思维、历史思维、辩证思维、____________、法治思维、底线思维等,是对人类理性认识方式的高度概括,是人们认识事物____________、把握事物规律的重要的思维方式,是具有指导性和针对性的科学的思想方法和工作方法。
;4.思维的特征
(1)思维具有______________。人们不可能对所要认识的每一个事物都去直接感知,事物的本质和规律也不可能被直接感知到,但思维能够凭借获得的____________、已有的经验和知识,透过事物的现象,揭示事物的本质和规律,实现对未知事物的认识。
;概括性;正确的思维;全面理解思维的特征
;比较项;[微·点拨]
思维的间接性、概括性和能动性的内在联系
(1)间接性、概括性是思维的主要特征。思维的间接性的体现以概括性为前提。个体已有的知识和经验越丰富,越概括化,那么就更有利于个体间接地去认识事物。
(2)思维的间接性、概括性体现了思维的能动性,正是由于思维的能动性,人才能透过事物的现象间接地揭示事物的本质和规律,才能舍去表面的、非本质的属性,概括出事物的共同本质。;◎易错清零
1.狭义的思维与认识同义。()
【答案】×。提示:狭义的思维与理性认识同义。
2.思维具有间接性、概括性、能动性和直接现实性。()
【答案】×。提示:思维本身不能把观念的存在变为现实的存在,因此不具有直接现实性。实践具有直接现实性。
3.战略思维是对人类感性认识方式的高度概括。()
【答案】×。提示:战略思维是对人类理性认识方式的高度概括。;◎考向探究
1.犹太人之所以能在商业上取得如此大的成就,往往与他们的创新思维密不可分。下列对创新思维理解正确的是()
①是对事物的现象和外部联系的反映②是把握事物规律的重要的思维方式③对犹太人取得商业成就具有决定性作用④是具有指导性和针对性的科学的思想方法
A.①③ B.①④
C.②③ D.②④
【答案】D
;【解析】创新思维作为思维,是理性认识的一种形式,反映的是事物的本质和规律,①错误,②正确。创新思维不具有决定性作用,③错误。创新思维是具有指导性和针对性的科学的思想方法和工作方法,④正确。;2.王戎七岁,尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝。诸儿竞走取之,唯戎不动。人问之,答曰:“树在道旁而多子,此必苦李。”取之,信然。这一事例体现了思维具有()
A.严谨性 B.概括性
C.形象性 D.间接性
【答案】D
;【解析】王戎认为李树长在路边,竟然还有这么多李子,肯定很苦;别人摘下一尝,果然很苦。这体现人们可以根据已有的经验和认识,揭示事物的本质和规律,D正确。;;【整合?必备知识】;2.思维的基本形态
根据思维运行的基本单元的不同,可以将思维分为______________和形象思维。如果人的思维抽象和概括了事物的共同属性,通过语词巩固下来,形成了概念,并以概念作为思维的基本单元,就属于______________。如果人的思维抽象和概括的是事物的形象特征,并以______________作为思维的基本单元,就属于形象思维。抽象思维和形象思维是思维的______________。
;概念;感觉;抽象思维和形象思维
;比较项;◎易错清零
1.形象思维以概念作为思维的基本单元。()
【答案】×。提示:形象思维以感性形象作为思维的基本单元,抽象思维以概念作为思维的基本单元。
2.抽象思维以概念、判断、推理和想象等反映认识对象。()
【答案】×。提示:抽象思维以概念、判断和推理等反映认识对象。;3.辩证法思维和形而上学思维是思维的基本形态。()
【答案】×。提示:抽象思维和形象思维是思维的基本形态。
4.抽象思维与形象思维的区分是绝对的。()
【答案】×。提示:抽象思维与形象思维的区分是相对的,不是绝对的。在实际思维活动中,抽象思维与形象思维虽然各有其功能和作用,但又相辅相成。
;◎考向探究
1.“习近平新时代中国特色社会主义思想是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、‘三个代表’重要思想、科学发展观的继承和发展,是马克思主义中国化最新成果,是党和人民实践经验和集体智慧的结晶,是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分,是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南,必须长期坚持并不断发
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