函数的单调性（第二课时）-2025-2026学年高一上学期数学人教B版必修第一册.pptxVIP

Mr宁静致远时间：202X.X主讲人：高中数学人教B版（2019）必修一3.1.2函数的单调性第二课时(函数的最值)

录05复习回顾函数的最大值、最小值二次函数的最值问题函数不等式恒成立、能成立问题利用函数的单调性求最值

复习回顾判断函数单调性的方法？1.定义法2.图像法3.平均变化率法4.性质法问题1如何描述函数的单调性？问题2一般地,设函数y＝f(x)的定义域为D,且I?D,如果对任意x1,x2∈I(1)当x1＜x2时，都有f(x1)＜f(x2)，则称y＝f(x)在I上是增函数(也称在I上单调递增)(2)当x1＜x2时，都有f(x1)＞f(x2)，则称y＝f(x)在I上是减函数(也称在I上单调递减)

探究知新1这是江西庐山群山叠嶂，苏轼在《题西林壁》中这样研究“横看成岭侧成峰，远近高低各同”，描述的就是庐山的高低起伏，错落有致。在江西庐山群山之中，一定会找到一个最高的山峰和最低的山峰。在数学上，这种现象如何来刻画呢?

探究知新2xy观察函数f(x)=x2的图象，容易发现图象上有一个最低点（0,0）即对任意的x∈R，都有f(x)≥f(0)最小值当函数f(x)=x2的图象有最低点时，就说f(x)有最小值反之，若图象有最高点，就说函数有最大值

概念生成一般地，设函数f(x)的定义域为D，且x0∈D:(1)如果对任意x∈D，都有f(x)≤f(x0)，则称f(x)的最大值为f(x0)，而x0称为f(x)的最大值点;(2)如果对任意x∈D，都有f(x)≥f(x0)，则称f(x)的最小值为f(x0)，而x0称为f(x)的最小值点.最大值和最小值统称为最值，最大值点和最小值点统称为最值点。知识点、函数的最值

概念剖析(1)最值的两个条件：①对于定义域内的全部元素，都有f(x)≤f(x0)(f(x)≥f(x0))成立；②f(x0)是一个函数值，它是值域的一个元素．(2)若f(x)在[a，b]上单调递增，则f(a)≤f(x)≤f(b)，即最大值为f(b)，最小值为f(a)；若f(x)在[a，b]上单调递减，则f(b)≤f(x)≤f(a)，即最大值为f(a)，最小值为f(b)．

教材典例解析例2判断函数f(x)=3x+5，x∈[-1，6]的单调性，并求这个函数的最值。【解】法一：任取x1，x2∈[-1，6]且x1x2，则x1-x20，那么解f(x1)-f(x2)=(3x1+5)-(3x2+5)=3(x1-x2)0,所以这个函数是___增_____函数因此，当-1≤x≤6时，有f(-1)≤f(x)≤f(6)从而这个函数的最小值为f(-1)=5，最大值为f(6)=6法二：不等式的知识得到:因为-1≤x≤6，所以-3≤3x≤18，23x+5≤23,即f(-1)≤f(x)≤f(6)，单调性证明同上.求最值方法：单调性法、不等式法

教材典例解析例5证明函数f(x)=x2+2x在(一∞，-1]上是减函数，在[-1,十∞)上是增函数，并求这个函数的最值。【证明】设x1≠x2，则因此：当x1，x2∈(一∞，-1]时，有x1+x2-2，从而，故f(x)在(一∞，-1]上是减函数；当x1，x2∈[-1，十∞)时，有x1+x2-2，从而，故f(x)在[-1，十∞)上是增函数.由函数的单调性可知，函数没有最大值;而且，当x∈(-∞，-1]时，有f(x)≥f(-1)；当x∈[-1，十∞)时，不等式也成立，因此f(-1)=-1是函数的最小值

探究知新二次函数f(x)=ax2+bx+c(a≠0)的单调性为:(1)当a0时，f(x)在上单调递减，在上单调递增，函数没有最大值，但有最小值(2)当a0时，f(x)在上单调递增，在上单调递减，函数没有最小值，但有最大最值当然，这一结论也可以从二次函数的图象是关于，对称的抛物线与开口方向看出来.

题型训练一利用单调性求最值1.已知函数(1)判断f(x)在区间[1，2]上的单调性，并证明；解：f(x)在区间[1，2]上单调递减．证明：任取x1，x2∈[1，2]，且x1＜x2，则∵x1＜x2，∴x1－x2＜0.当1≤x1＜x2≤2时，x1x2＞0，1＜x1x2＜4，即x1x2－4＜0

题型训练一(2)根据f(x)的单调性求出f(x)在区间[1，2]上的最值．解：f(x)在区间[1，2]上单调递减．由(1)知f(x)的最小