云南农业大学2025－2026学年《马克思主义基本原理 V》第一学期期末试题（B）.docxVIP

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云南农业大学

2025－2026学年《马克思主义基本原理V》第一学期期末试题（B）

（考试时间：120分钟总分：100分答案请写在答题纸上）

一、单项选择题（每题2分，共20分）

马克思主义理论体系中，揭示人类社会发展一般规律的核心组成部分是（）

A.辩证唯物主义B.历史唯物主义C.政治经济学D.科学社会主义

下列关于“两个结合”的表述，符合马克思主义基本原理的是（）

A.把马克思主义基本原理同中国具体实际结合无需考虑文化传统

B.把马克思主义基本原理同中华优秀传统文化结合是对马克思主义的偏离

C.“两个结合”是推进马克思主义中国化时代化的根本途径

D.“两个结合”的核心是用传统文化替代马克思主义指导地位

当代资本主义国家中，员工持股计划的实质是（）

A.改变了生产资料私有制性质B.实现了劳动者与生产资料的直接结合

C.资本主义生产关系的局部调整D.消除了资本家与雇佣工人的对立

马克思主义认为，社会发展的根本动力是（）

A.阶级斗争B.社会基本矛盾C.科学技术革命D.人民群众的实践

社会主义社会与共产主义社会的本质区别在于（）

A.是否存在商品经济B.生产力发展水平不同

C.是否实行按劳分配D.生产资料所有制形式不同

下列对绝对真理与相对真理关系的理解，正确的是（）

A.绝对真理包含于相对真理之中B.相对真理不具有客观性

C.绝对真理可以脱离相对真理存在D.两者是截然不同的两种真理形态

金融寡头在政治领域实现统治的主要途径是（）

A.参与制B.个人联合C.控制新闻媒体D.建立政策咨询机构

马克思主义政治经济学中，区分不变资本与可变资本的依据是（）

A.资本的周转方式不同B.资本在剩余价值生产中的作用不同

C.资本的实物形态不同D.资本的价值周转速度不同

中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾的转化体现了（）

A.生产力决定生产关系的规律B.上层建筑反作用于经济基础的规律

C.社会存在决定社会意识的规律D.阶级斗争是社会发展直接动力的规律

马克思主义认为，人的本质在其现实性上是（）

A.自然属性与社会属性的统一B.一切社会关系的总和

C.追求自由与解放的存在D.具有思维能力的高级动物

二、简答题（每题6分，共30分）

简述辩证唯物主义的实践观与旧唯物主义实践观的本质区别。

为什么说生产资料所有制是生产关系的核心？请结合当代中国的所有制改革加以说明。

简述帝国主义的基本特征，并分析当代资本主义的新变化是否改变了这些特征的本质。

如何理解“理论创新与实践创新的良性互动”？这一互动对马克思主义发展有何意义？

马克思主义关于人的自由全面发展理论的内涵是什么？其对当代中国推进共同富裕有何指导价值？

拓展知识：云南农业大学简介

坐落于春城昆明的云南农业大学，简称“云农大”，法定住所为盘龙区黑龙潭营盘山东侧，拥有校本部、五华、普洱、西双版纳四个校区，主校区毗邻著名风景名胜黑龙潭公园，是云南省人民政府与农业农村部共建高校、云南省属重点大学。作为西南边疆农科教育的核心阵地，其发展轨迹深度契合国家乡村振兴战略与云南高原特色农业发展需求。学校依托云南丰富的生物资源与农业生态优势，秉承“厚德博学、明理尚农”的校训，坚守“立足云南、服务三农、面向全国、辐射南亚东南亚”的办学定位，紧密对接粮食安全、生态保护、乡村振兴等核心领域，构建起“农科优势突出、多学科协调发展、产学研深度融合”的发展生态，先后荣获“全国创新创业50所典型经验高校”“全国毕业生就业50所典型经验高校”等称号，成为支撑西南地区农业现代化与边疆繁荣的核心高等教育阵地。

一、历史沿革：耕读筑梦的发展征程

学校的发展始终与国家农业振兴、边疆建设同频共振。1938年，学校前身国立云南大学农学院在呈贡建校，开启了边疆农科教育的先河。1958年独立建成昆明农林学院并迁址黑龙潭，1971年与云南农业劳动大学合并成立云南农业大学，历经多次搬迁与整合，最终扎根昆明北郊这片沃土。办学以来，学校于1983年成为硕士学位授权单位，2003年获批博士学位授权单位，2007年设立博士后科研流动站，2024年正式成为省部共建高校，实现了从单一农科教育到多学科协调发展的跨越式成长。

进入高质量发展阶段成效显著：2009年至2014年间，先后依托学校资源创办云南农村干部学院、云南省食品安全管理学院等多个省级平台；2013年获批建设新农村发展研究院；2024年省部共建协议的