八上第三单元古诗理解性默写(一)(含答案).docxVIP

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八上第三单元古诗理解性默写(一)

1.《野望》(王绩)

①点明时间地点和事件,并表现诗人百无聊赖的彷徨心情的句子:__________,__________。

②运用对偶手法描写傍晚时分,遥望山野,满目浓浓秋意的对偶句(写景句):__________,__________。

③以动写静,衬托出秋日晚景的安详与宁静,也写出了放牧和打猎的人各自随愿而归的句子是:__________,__________。

④引用典故,追古怀伤,在萧瑟恬静的景色描写中表现诗人身处乱世,前途无望,孤独抑郁心情的句子是:__________,__________。

2.《黄鹤楼》(崔颢)

①记述神话传说,抒发诗人对于岁月流逝,世事沧桑的感慨的句子:__________,__________。

②用对偶的描写在黄鹤楼上所见之景的句子:__________,__________。

③情景交融,抒发了游子悲苦的思乡之情的诗句是:__________,__________。直抒胸臆,表现乡愁的诗句是:__________,__________。与马致远《天④净沙·秋思》中“夕阳西下,断肠人在天涯”意境相仿。

3.《使至塞上》(王维)

①叙述此行目的和到达地点,诗缘何而作的诗句是:__________,__________。

②采用对比手法,点明时间,表现诗人失意情绪和飘零之感的诗句是:__________,__________。

③不仅显示了大漠景象奇特,而且巧妙的把自己孤寂情绪融化在自然之中的句子是:__________,__________。

④以比喻表达诗人惆怅、抑郁心情的语句是:__________,__________。

⑤通过写景来交代行踪,暗示诗人因为受到排挤而内心激愤、抑郁之情的诗句是:__________,__________。

⑥两句即景设喻,以物自比,以比喻表达诗人惆怅、抑郁心情:__________,__________。

⑦由名句“__________,__________。”,可以使人联想到范仲淹《渔家傲》中同是写边塞景象的句子是:长烟落日孤城闭。

⑧描绘奇特壮美的塞外风光,画面开阔,意境雄浑的诗句是:__________,__________。

⑨以传神之笔勾画出一幅塞外奇特雄浑壮美景象,诗中有画,画中有诗,被王国维赞为“千古壮观”的名句:__________,__________。

⑩表现了边塞将士紧张的战斗生活,也暗示出战事频繁的句子是:__________,__________。

4.《渡荆门送别》(李白)

①点明出发地、目的地的语句:__________,__________。

②化静为动,表现雄浑开阔的意境的诗句是:__________,__________。

③表达了奇特大胆的想象这一特点的诗句是:__________,__________。

④借故乡之水的深情厚谊,表达对故乡思念之情的语句是:__________,__________。

⑤比喻描写楚地江水澄澈水雾弥漫的句子是:__________,__________。(反衬江水平静,展现江岸辽阔,天空高远,充满浪漫主义色彩)(用比喻描写水中月、天上云的美丽景象)

5.《钱塘湖春行》(白居易)

①抓住早春特点,从仰视角度描写禽鸟(动物)的优美诗句是:__________,__________。

②抓住早春特点,从俯视角度描写花草(植物)的优美诗句是:__________,__________。

③表达诗人为早春胜景所吸引流连忘返的一句:__________,__________。

④借莺燕的活动来传达春天来临的信息并表达自己喜悦之情的句子是:__________,__________。

⑤描绘春花初绽,春草吐绿的诗句是:__________,__________。

⑥通过花草来体现西湖早春生机勃勃运用拟人,化静为动的诗句是:__________,__________。

⑦写出诗人观景的处所,写出初春湖面水天相接美景的句子是:__________,__________。

参考答案

1.《野望》(王绩)

东皋薄暮望,徙倚欲何依

树树皆秋色,山山唯落晖

牧人驱犊返,猎马带禽归

相顾无相识,长歌怀采薇

2.《黄鹤楼》(崔颢)

昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼

晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲

日暮乡关何处是,烟波江上使人愁

日暮乡关何处是,烟波江上使人愁

3.《使至塞上》(王维)

单车欲问边,属国过居延

征蓬出汉塞,归雁入胡天

征蓬出汉塞,归雁入胡天

征蓬出汉塞,归雁入胡天

征蓬出汉塞,归雁入胡天

征蓬出汉塞

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本人位于省会城市,中学高级教师,教龄21年,擅长教育教学类相关知识与技能。

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