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教学研究女报2024.23
初中英语阅读能力培养策略分析
张平
（洋县东韩初级中学陕西汉中723399）
摘要：阅读不仅仅是英语的半壁江山，更是人类进步的阶梯，打造高效英语阅读模式是提升学生语言能力、文化意识、
思维品质、学习能力的重要保障。但是，受应试教育理念的影响，英语阅读教学长期存在阅读材料单一、教学方法传统、评估方
式单一等问题，其严重影响了学生阅读能力和英语素养的培养和提升。在初中这一能力发展的黄金时期，优化初中英语阅读教学
体系、提升学生英语阅读能力已经迫在眉睫。基于此，本文将立足于初中英语阅读教学现状，深入探究培养学生英语阅读能力的
有效策略，希望能够为初中英语阅读教学的优化提供一定的借鉴价值。
关键词：初中英语；阅读能力；培养策略
教育是时代进步的基石随着科学技术的迅猛发展和全英语报道英语纪录片等丰富多样的阅读材料将初中英语
，、，
球化趋势的持续加强初中英语阅读教学也迎来了前所未有课堂点缀得丰富多彩使学生的英语阅读能力得到蓬勃发展
，，。
的机遇与挑战传统的初中英语教学模式不仅无法满足学生在新课导入环节中教师可以运用媒体教学工具为学生播放与
。，
日益增长的学习需求而且阻碍了学生的个性化综合化主题相关的英文电影纪录片或动画片快速抓住学生的眼球
，、、、，，
长远化发展教育改革不断深化的当下教师必须以核心素推动学生高效展开阅读学习在完成预热后教师需要引入
。，。，
养为导向以学生实际情况为引导积极探寻培养并提升初多元化阅读材料引导学生以对比联想等多种形式展开阅读
，，，、。
中学生英语阅读能力的有效路径只有这样才能为学生深度同时阅读不限于书本更不限于课堂在完成阅读教学后
，，，。，
学习的发生和综合能力的提升奠定基础。教师需要以学生的认知能力和阅读能力为依据向学生推荐
，
个性化的英语阅读材料例如对于阅读能力较强的学生来说
一、丰富阅读材料，开拓学生的阅读视野。，，
教师可以推荐他们阅读Charlottes WebThe Secret Garden
“、”
阅读是获取知识开拓视野的过程为学生提供丰富且
、，
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