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2025年哈尔滨市第四十六中学校招聘临时聘用教师1人笔试备考试题及答案解析

教育学部分

单项选择题

1.主张“教育即生活”“教育即生长”“教育即经验的改造”的教育家是（）。

A.夸美纽斯B.赫尔巴特C.杜威D.陶行知

答案：C

分析：杜威提出了“教育即生活”“教育即生长”“教育即经验的改造”的教育思想，强调教育与生活的联系和学生的主动经验。夸美纽斯是教育学之父，著有《大教学论》；赫尔巴特是传统教育学代表人物；陶行知是中国教育家，提出“生活即教育”等观点。

2.我国最早使用“教育”一词的是（）。

A.孔子B.孟子C.许慎D.朱熹

答案：B

分析：“教育”一词最早见于《孟子·尽心上》：“得天下英才而教育之，三乐也。”孔子是儒家学派创始人，强调教育的重要性；许慎在《说文解字》中对“教”和“育”进行了解释；朱熹是南宋理学家，对教育理论有贡献。

3.教育目的的个人本位论主张（）。

A.根据社会需要制定教育目的

B.根据个人发展需要制定教育目的

C.教育目的应兼顾个人和社会需要

D.教育目的是国家利益的体现

答案：B

分析：个人本位论认为教育目的应从个人自身发展的需要出发，强调个人的价值和尊严，培养自然人。社会本位论主张根据社会需要制定教育目的；教育目的的辩证统一论认为应兼顾个人和社会需要。

4.教师劳动的创造性主要体现在（）。

A.进行科学发现B.进行技术发明

C.对未知领域的探索D.创造性地运用教育规律

答案：D

分析：教师劳动的创造性主要表现为因材施教、教学方法的不断更新和教育机智等，即创造性地运用教育规律。教师的主要任务不是进行科学发现、技术发明和对未知领域的探索。

5.班级授课制的特征可以用以下几个字概括（）。

A.班、课、室B.师、生、课

C.师、生、时D.班、课、时

答案：D

分析：班级授课制的基本特征是班、课、时。它是把学生按年龄和知识程度编成固定的班级，按课程表和固定的时间进行教学。

多项选择题

1.教育的社会功能包括（）。

A.人口功能B.经济功能C.文化功能D.政治功能

答案：ABCD

分析：教育具有人口功能，如控制人口数量、提高人口质量等；经济功能，促进经济增长；文化功能，传承、选择、融合和创新文化；政治功能，培养政治人才、促进民主等。

2.我国中小学常用的教学方法有（）。

A.讲授法B.讨论法C.演示法D.练习法

答案：ABCD

分析：讲授法是教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识；讨论法是学生在教师指导下为解决某个问题进行探讨；演示法是教师展示实物、直观教具等进行教学；练习法是学生通过练习巩固知识技能。

3.班主任的工作内容主要包括（）。

A.了解和研究学生B.组织和培养班集体

C.做好个别教育工作D.协调校内外各种教育力量

答案：ABCD

分析：了解和研究学生是班主任工作的前提和基础；组织和培养班集体是班主任工作的中心环节；做好个别教育工作针对不同学生进行教育；协调校内外各种教育力量形成教育合力。

4.学校教育制度的影响因素有（）。

A.社会政治制度B.社会经济发展水平

C.人的身心发展规律D.民族文化传统

答案：ABCD

分析：社会政治制度决定教育制度的性质和方向；社会经济发展水平制约教育制度的发展规模和速度；人的身心发展规律是制定教育制度的依据；民族文化传统影响教育制度的特色。

5.德育的途径有（）。

A.思想品德课与其他学科教学B.课外活动与校外活动

C.劳动D.班主任工作

答案：ABCD

分析：思想品德课与其他学科教学是德育的基本途径；课外活动与校外活动丰富学生的道德体验；劳动培养学生的劳动观念和习惯；班主任工作是德育的重要途径。

判断题

1.教育是人类社会特有的现象，动物界不存在教育。（）

答案：正确

分析：教育是有目的、有意识地培养人的社会活动，动物的行为只是一种本能，不具备教育的本质特征。

2.素质教育就是不要考试，特别是不要百分制考试。（）

答案：错误

分析：素质教育并不排斥考试，考试是评价学生的一种方式。素质教育强调改变以分数为唯一标准的评价方式，注重学生的全面发展和综合素质的提高。

3.教师的根本任务是传授知识。（）

答案：错误

分析：教师的根本任务是教书育人，不仅要传授知识，还要培养学生的品德、能力等，促进学生的全面发展。

4.教学过程是一种特殊的认识过程。（）

答案：正确

分析：教学过程是学生在教师指导下，通过学习间接经验来认识世界的过程，具有间接性、引导性和简捷性等特点，是一种特殊的认识过程。

5.德育过程即品德形成过程。（