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2025年监狱学专业题库——矫正心理治疗与囚犯康复专业

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的，请将正确选项的字母填在题后的括号内。）

1.矫正心理治疗的核心目标是（）。

A.使囚犯完全放弃犯罪行为

B.帮助囚犯认识并改变其犯罪心理

C.提供物质奖励以减少犯罪动机

D.加强监狱监管以防止再犯罪

2.在矫正心理治疗中，认知行为疗法（CBT）主要用于（）。

A.治疗囚犯的心理创伤

B.改变囚犯的错误认知

C.提高囚犯的社会适应能力

D.缓解囚犯的焦虑症状

3.矫正心理治疗中的动机性访谈（MI）主要基于（）。

A.行为主义理论

B.人本主义理论

C.认知理论

D.社会学习理论

4.囚犯的犯罪心理形成往往与（）有关。

A.家庭环境

B.社会文化

C.个人经历

D.以上都是

5.在矫正心理治疗中，团体治疗的主要优势是（）。

A.提供更广泛的社会支持

B.成本更低

C.更容易实施

D.更适合所有类型的囚犯

6.矫正心理治疗中的放松训练主要目的是（）。

A.减少囚犯的紧张情绪

B.提高囚犯的注意力

C.增强囚犯的记忆力

D.改善囚犯的睡眠质量

7.囚犯的心理康复过程中，自我效能感（self-efficacy）的重要性体现在（）。

A.增强囚犯的自信心

B.提高囚犯的犯罪动机

C.减少囚犯的依赖性

D.改善囚犯的社会关系

8.矫正心理治疗中的家庭治疗主要关注（）。

A.囚犯的个体心理问题

B.囚犯与家庭成员的关系

C.囚犯的社会适应问题

D.囚犯的教育问题

9.囚犯的心理康复过程中，情绪管理（emotionregulation）的重要性体现在（）。

A.减少囚犯的冲动行为

B.提高囚犯的社交技能

C.增强囚犯的应对能力

D.改善囚犯的自我认知

10.矫正心理治疗中的行为矫正（behaviormodification）主要基于（）。

A.认知理论

B.行为主义理论

C.人本主义理论

D.社会学习理论

11.囚犯的心理康复过程中，社会技能训练（socialskillstraining）的主要目的是（）。

A.提高囚犯的沟通能力

B.减少囚犯的犯罪行为

C.增强囚犯的社交信心

D.改善囚犯的人际关系

12.矫正心理治疗中的心理评估（psychologicalassessment）的主要目的是（）。

A.了解囚犯的心理状况

B.评估囚犯的治疗效果

C.制定个性化的治疗方案

D.以上都是

13.囚犯的心理康复过程中，问题解决能力（problem-solvingskills）的重要性体现在（）。

A.增强囚犯的应对能力

B.提高囚犯的决策能力

C.减少囚犯的依赖性

D.改善囚犯的自我效能感

14.矫正心理治疗中的团体治疗（grouptherapy）的主要优势是（）。

A.提供更广泛的社会支持

B.成本更低

C.更容易实施

D.更适合所有类型的囚犯

15.囚犯的心理康复过程中，自我认知（self-awareness）的重要性体现在（）。

A.增强囚犯的自信心

B.提高囚犯的自我接纳度

C.减少囚犯的依赖性

D.改善囚犯的社会适应能力

16.矫正心理治疗中的家庭治疗（familytherapy）的主要目的是（）。

A.改善囚犯与家庭成员的关系

B.提高囚犯的家庭责任感

C.减少囚犯的家庭冲突

D.以上都是

17.囚犯的心理康复过程中，情绪调节（emotionregulation）的主要目的是（）。

A.减少囚犯的冲动行为

B.提高囚犯的情绪稳定性

C.增强囚犯的应对能力

D.改善囚犯的自我认知

18.矫正心理治疗中的行为矫正（behaviormodification）的主要优势是（）。

A.可操作性强

B.效果显著

C.成本较低

D.以上都是

19.囚犯的心理康复过程中，社会技能训练