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考点26现代文阅读Ⅰ
选择题、简答题满分攻略
考点解读
全国高考教育部命制的四套试,分别为新高考1卷2卷,全国甲卷,乙卷,四套试卷开篇都是现代文阅读Ⅰ,新高考卷为3道选择题(3+3+3)两道简答题共19分,全国卷分论述类文本+实用类文本两部分(论述类3道选择题+实用类2道选择题+1道简答题)共21分。
1.选材:高考信息类阅读选文涉及政论文、学术论文、时评、书评等论述类文本以及新闻、传记等实用类文本。一般选取多则非连续性论述类文本阅读材料,有时兼有图片(图表);也有选取一则文本,如2022年新高考Ⅱ卷。1800字左右。
2.文体:多为论述文,所选文本具有较强的学术性和典范性,结构和语言非常严谨。论点鲜明,一般会在文本的首段就亮出文章的论点;文本每段还有分论点,论述结构层次清晰,多用例证、引用论法。注意文后的标题,是作者重要的观点表达。
3.考查点:能准确清晰地分析和阐明观点与材料之间的关系;能比较、概括多个文本的信息,发现其内容、观点、材料组织与使用等方面的异同;能用文本提供的事实、观点和方法解决遇到的实际问题(注意主观题5的“情境+问题”新题型风向)。
考向突破
【命题规律】
?第1题,“下列对材料相关内容的理解和分析,正确(或不正确)的一项是(3分)”(信息的获取、加工)
第2题,根据材料内容,下列说法不正确(正确)的一项是(3分)(逻辑推理、判断)
第3题,下列对原文论证的相关分析,正确的一项是(论证思路、论证结构、论证方法法,观点材料关系)
新高考:第3题下列各项中,最适合作为论据来支撑材料二观点的一项是(对材料的主要观点内容的理解,为文章观点筛选合适论据,或对文章观点的全面准确表述)
无论是新高考还是老高考,选择题从不同选项对文本内容进行细密深入考查。考生需要第一时间要将选项与原文区域内容进行比对分析,简单选项考“视力”,找不同,一眼即中,快速过;难的选项考“智力”,需要认真思考。能做出正确决断的有两个因素:一是真正读懂原文作者的观点、表达的意思;二是依靠一定的逻辑思维能力,凭借平时训练积累的经验,识破命题人设置的陷阱。
第4、5两道简答题考查点:能准确清晰地分析和阐明观点与材料之间的关系;能比较、概括多个文本的信息,发现其内容、观点、材料组织与使用等方面的异同;能用文本提供的事实、观点和方法解决遇到的实际问题(注意主观题5的“情境+问题”新题型风向)。
【技法点拨】
高质量、高品质阅读,冷静、细心、沉潜式阅读。快速、准确,迅速进行文本世界。学会勾画圈点出文中重要句子,统摄全篇的句子,作论据的句子,揭示文章思路、结构的句子等;有助于理解文章内容、提示信息的词语,如反复出现的关键词语、表时空的词语、程度限制性词语等;有助于厘清文章思路和论证对象逻辑关系的词语,如连词、举例等。跨越材料,整体把握。阅读材料,梳理其所论述的话题、立场、观点、理论视角、理论深度;据此在多个材料间展开分析比对,即一则材料持观点A,另一材料则持观点B,要在理解材料各自主要观点和视角的基础上,来综合地看材料之间的关系。??
牢记一点:坚信一切答案从文中找。?
选择题攻略
01.强加因果颠倒因果
有什么因,就有什么果。命题人或故意颠倒因果关系,或强加因果关系。在选项出现“由于”“因为”“导致”“所以”“因此”这样的词眼时,要小心提防。
例【2022高考全国甲卷】强加因果T2-B
B.?与其他艺术品相比,金银器因其“俗”,且经反复销熔,所以传世实物的数量偏少。
【解析】【原文】“……然而通过销溶的办法又可使之反复改变样态以跟从时代风尚。相对于可入鉴藏的书画、金石、玉器、瓷器之雅,金银器可谓一俗到骨。它以它的俗,传播时代风尚”,只是谈到金银器的“俗”和通过销溶的办法反复改变样态以传播时代风尚,并未说到这两个原因影响了它的传世实物数量。?
02.无中生有?于文无据
?无中生有是指在解说原文或转述文意时,增添了原文中没有的信息,选项中所说的内容在原文中没有涉及,也不能从原文中推断出来。这种类型,命题人最喜欢将文中所论述的两个主体方,就某一方面进行优劣对比,实际上原文多没有这方面的对比分析的。
?例【2022高考全国乙卷】无中生有T1-B
B.?西方语言没有不时省略主语的句式特点,叙事时较难将人物和场景融为一体。
【解析】?【原文】文中只说“中国古代句式不时省略主语,更强化了这种效应”,至于西方语言有没有这一特点及其作用文中并未提及。“西方语言没有不时省略主语的句式特点”于文无据。
03.以偏概全?过于绝对
命题者设计选项时故意增删、改动文中表示范围限制或表示程度轻重的词语干扰考生,主要采用以部分代整体(或相反)、以个别代一般(或相反)、以特殊代普遍(或相反)等方式,从而使考生做出错误的判断。解答此类题目,一要特别注意词语前面的修饰与限制词,看一看选
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