岭南版美术六年级下册我们的“爱牙日”（课件）.pptxVIP

我画你猜

幼儿教育教学系列通用PPTCUTEcartoon我们的“爱牙日”

了解“爱牙日”了解与交流

早晚刷牙饭后漱口定期检查少吃甜食谈谈在日常生活中你有什么保护牙齿的小妙招？

“爱牙”宣传哪些对象需要重点宣传？老人小孩面对老人和小孩，如果让你用绘画的方式对他们做宣传，你会选择什么形式的绘画。

欣赏与探究欣赏以上作品，想想这些宣传小卡片的画面内容用什么形式表现人物，画人物时用了什么手法？漫画夸张变形

小互动请你老师的提示语表演一下刷牙的表情,并分享一下表演心得。喜、怒、哀将不同表情夸张化的表现出来。

如何夸张

如何夸张

试一试老师已经把人物上半部分画出来，请你把下半部分用夸张变形的手法画出来。

宣传品设计三要素？？刷牙漫画设计“爱牙日”活动的小宣传品。①②③

宣传品设计三要素卡片外形宣传口号刷牙漫画

想想卡片和彩旗的外形有哪些？

说说你最喜欢的爱牙日小标语1、爱护牙齿，笑迎每一天！2、健康牙齿，灿烂笑容！3、每天刷牙，远离蛀牙！4、牙齿健康，身体更强！5、爱牙护牙，从“齿”开始！6、洁白牙齿，自信笑容！7、爱护牙齿，守护健康！8、牙齿好，胃口好，身体好！9、爱牙日，关爱每一颗牙齿！10、健康生活，从牙齿开始！

宣传品设计要点突出主题口号要简短显眼图文设计新颖色彩搭配活泼靓丽整体设计协调统一对比强烈视觉效果强

学生作品欣赏

作业要求①基本要求：设计出“爱牙日”漫画为主题的宣传品。②能准确地描绘出夸张的刷牙动作，设计制作出色彩对比鲜明的宣传品。③用多种造型手法绘制“爱牙日”的宣传品。

学生作品欣赏

展示与评价

拓展

青少年朋友，口腔卫生维护不佳，牙齿疾病发生率高。青少年人群需要更多地关注口腔健康问题。在行为习惯和牙齿侵害街上更好地维护口腔健康。

谢谢！