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心理B证面试试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题）

1.以下哪种情绪不属于基本情绪？（）

A.快乐

B.嫉妒

C.愤怒

D.悲伤

答案：B

2.个体在心理断乳期会有什么表现？（）

A.完全依赖父母

B.开始摆脱对父母的依赖

C.不与外界接触

D.拒绝成长

答案：B

3.心理健康的标准不包括（）。

A.智力正常

B.情绪稳定

C.人格完美

D.适应良好

答案：C

4.在心理咨询中，尊重来访者意味着（）。

A.无条件接纳

B.只接受优点

C.批评缺点

D.控制来访者想法

答案：A

5.人的气质类型不包括（）。

A.胆汁质

B.多血质

C.黏液质

D.抑郁质

E.神经质

答案：E

6.青春期的心理发展特点不包括（）。

A.自我意识增强

B.情绪波动小

C.性意识觉醒

D.反抗心理

答案：B

7.最早提出情绪ABC理论的是（）。

A.弗洛伊德

B.艾利斯

C.罗杰斯

D.马斯洛

答案：B

8.以下哪种沟通方式属于积极的沟通？（）

A.指责

B.冷战

C.倾听与表达

D.辱骂

答案：C

9.心理健康教育的对象主要是（）。

A.心理有问题的学生

B.全体学生

C.少数优秀学生

D.教师

答案：B

10.梦是（）的一种特殊形式。

A.想象

B.记忆

C.思维

D.注意

答案：A

二、多项选择题（每题2分，共10题）

1.以下属于心理防御机制的有（）。

A.压抑

B.否认

C.投射

D.升华

E.合理化

答案：ABCDE

2.影响心理健康的因素包括（）。

A.生物因素

B.心理因素

C.社会因素

D.文化因素

E.环境因素

答案：ABC

3.心理咨询的基本原则有（）。

A.保密原则

B.助人自助原则

C.尊重原则

D.理解原则

E.整体性原则

答案：ABCDE

4.青少年常见的心理问题有（）。

A.学习问题

B.人际交往问题

C.情绪问题

D.性心理问题

E.网络成瘾问题

答案：ABCDE

5.情绪的功能包括（）。

A.适应功能

B.动机功能

C.组织功能

D.信号功能

E.健康功能

答案：ABCDE

6.人格的特性包括（）。

A.独特性

B.稳定性

C.整体性

D.功能性

E.自然性和社会性的统一

答案：ABCDE

7.心理健康教育的途径有（）。

A.心理健康课程

B.心理咨询

C.团队活动

D.学科渗透

E.家庭与社会教育

答案：ABCDE

8.以下属于心理测验的有（）。

A.智力测验

B.人格测验

C.心理健康测验

D.职业兴趣测验

E.成就测验

答案：ABCDE

9.教师心理健康的维护措施有（）。

A.优化社会环境

B.学校的支持

C.教师的自我调适

D.学生的理解

E.家长的配合

答案：ABC

10.以下关于心理健康与身体健康关系的说法正确的是（）。

A.心理健康影响身体健康

B.身体健康影响心理健康

C.两者相互影响

D.两者毫无关系

E.心理健康是身体健康的前提

答案：ABC

三、判断题（每题2分，共10题）

1.心理不健康就是有精神病。（）

答案：错误

2.所有的压力对人都是有害的。（）

答案：错误

3.内向的人一定比外向的人心理不健康。（）

答案：错误

4.心理咨询师可以替来访者做决定。（）

答案：错误

5.儿童时期没有心理健康问题。（）

答案：错误

6.情绪可以随意控制。（）

答案：错误

7.人格是一成不变的。（）

答案：错误

8.心理健康教育只在学校开展就可以了。（）

答案：错误

9.遗忘都是消极的。（）

答案：错误

10.心理辅导就是心理咨询。（）

答案：错误

四、简答题（每题5分，共4题）

1.简述心理健康教育的目标。

答案：心理健康教育的目标包括发展性目标、预防性目标和补救性目标。发展性目标是促进学生人格健全发展，预防性目标是预防学生心理问题的发生，补救性目标是对有心理问题的学生进行辅导和干预。

2.简述心理咨询的一般过程。

答案：心理咨询一般包括建立关系、收集资料、分析诊断、确立目标、制定方案、实施咨询、结束咨询等过程。

3.简述情绪管理的方法。

答案：情绪管理方法包括认识自己的情绪、表达情绪、调节情绪。如通过深呼吸、转移注意力、改变认知等方式调节不良情绪。

4.简述教师在学校心理健康教育中的作用。

答案：教师在学校心理健康教育中可以发挥传授心理健康知识、发现学生心理问题、为学生提供心理支持、营造良好心理氛围等作用。

五、讨论题（每题5