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幼儿教师口语;朗读训练;任务1;1.了解朗读的概念。
2.明确朗读的基本要求。;短文朗读;;知识储备;(2)朗读的基本要求;朗读训练时,可先对朗读的各个方面进行有针对性的分解训练,如语调、重音、停连、节奏等,然后再进行综合训练。需要注意的是,分解训练是相对单一的,最终要结合起来综合训练达到全面掌握朗读技巧的目的。;4~6人为一组,每人分别担任任务组长、任务验收员、任务评价员等角色,完成任务分工表的填写,共同完成任务。;;;;2.把握作品的基调;;;2.语调训练;3.停连训练;;4.重音训练;;5.节奏训练;;;;;(3)朗读下面的句子,根据括号内的提示处理好重音;2.分组活动;
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