1.苏州 2025 年六年级语文文言文阅读提升模拟试题及答案.docVIP

1.苏州2025年六年级语文文言文阅读提升模拟试题及答案

单项选择题（每题2分，共10题）

1.“少壮不努力”的下一句是（）

A.老大徒伤悲B.黄河入海流C.处处闻啼鸟

2.下列哪个字是“看”的意思（）

A.走B.望C.行

3.“欲穷千里目”中“欲”的意思是（）

A.想要B.欲望C.将要

4.以下哪篇文言文出自《世说新语》（）

A.《司马光》B.《守株待兔》C.《精卫填海》

5.“为是其智弗若与”中“为”读音是（）

A.wéiB.wèiC.wēi

6.“孔君平诣其父”中“诣”的意思是（）

A.拜见B.到C.拜访

7.“但使龙城飞将在”中“但使”意思是（）

A.只要B.但是C.假如

8.下列“之”表示“的”意思的一项是（）

A.一人虽听之B.通国之善弈者也C.思援弓缴而射之

9.“王戎七岁，尝与诸小儿游”中“尝”意思是（）

A.品尝B.曾经C.尝试

10.“应怜屐齿印苍苔”中“怜”意思是（）

A.可怜B.怜惜C.喜爱

多项选择题（每题2分，共10题）

1.下列属于文言文实词的有（）

A.之B.日C.行D.也

2.以下出自寓言故事的文言文有（）

A.《揠苗助长》B.《刻舟求剑》C.《叶公好龙》D.《伯牙鼓琴》

3.下列对“而”字用法描述正确的有（）

A.表并列B.表转折C.表承接D.表修饰

4.下列诗人写过边塞诗的有（）

A.王昌龄B.王之涣C.王维D.李白

5.以下属于文言文中人称代词的有（）

A.吾B.汝C.其D.安

6.下列句子中有通假字的有（）

A.为是其智弗若与B.孰为汝多知乎C.路转溪桥忽见D.虽与之俱学

7.下列词语中形容学习态度的有（）

A.专心致志B.坚持不懈C.三心二意D.勤学好问

8.下列描写古人智慧的文言文有（）

A.《曹冲称象》B.《司马光》C.《杨氏之子》D.《守株待兔》

9.下列诗句中描写春天景色的有（）

A.碧玉妆成一树高B.小荷才露尖尖角C.草长莺飞二月天D.霜叶红于二月花

10.下列对文言文中“以”字解释正确的有（）

A.用B.凭借C.认为D.按照

判断题（每题2分，共10题）

1.“三人行，必有我师焉”出自《论语》。（）

2.文言文《两小儿辩日》中两个小孩辩论太阳大小。（）

3.“未闻孔雀是夫子家禽”中“家禽”和现在意思一样。（）

4.“粉骨碎身浑不怕”表达诗人不怕牺牲的精神。（）

5.文言文中“走”就是现在“走”的意思。（）

6.《囊萤夜读》讲的是车胤勤奋学习的故事。（）

7.“劝君更尽一杯酒”中“更尽”是再饮完的意思。（）

8.文言文里“然”常常有“这样”的意思。（）

9.“遥知兄弟登高处”写的是重阳节。（）

10.“此不为近者热而远者凉乎”是反问句。（）

简答题（每题5分，共4题）

1.简述《守株待兔》这个故事告诉我们的道理。

答案：不要存有侥幸心理，妄想不劳而获。如果不主动努力，只寄希望于意外，结果只能一事无成。

2.说说文言文学习中积累实词的重要性。

答案：实词是文言文的基础，掌握实词能帮助理解文意、读懂文言文篇章，理解古人的表达意图，也是准确翻译文言文的关键。

3.解释“何当金络脑，快走踏清秋”的意思。

答案：何时才能受到皇帝赏识，给我这匹骏马佩戴上黄金打造的辔头，让我在秋天的战场上驰骋，立下功劳。

4.如何提高文言文阅读能力？

答案：多读经典文言文作品，积累常见实词、虚词的用法和意义，掌握文言文特殊句式，结合注释和译文理解文意，多做练习并总结方法。

讨论题（每题5分，共4题）

1.讨论《伯牙鼓琴》中“知音”的内涵，以及在现代社会中“知音”的意义。

答案：内涵是理解彼此心意、有共同精神追求的人。现代社会中知音能带来情感共鸣和精神慰藉，助于缓解压力，让人找到志同道合者，丰富精神生活。

2.说说文言文和现代文在表达方式上的不同之处。

答案：文言文用词简洁、多单音节词，语法有特殊规则，表达方式含蓄；现代文用词丰富、多双音节词，语法更接近口语，表达更直白、通俗易懂。

3.讨论学习文言文对传承传统文化的意义。

答案：文言文承载着丰富传统文化，学习它能深入了解古人智慧、思想观念、传统美德等，增强文化认同感和民族自豪感，利于