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初中舞蹈校本课程与学校体育课程融合的实践研究论文

摘要：本文以初中舞蹈校本课程与学校体育课程的融合为研究对象，旨在探讨两者结合的实践路径与效果。通过对课程目标、课程内容、教学方法等方面的分析，提出具有针对性的融合策略，以期为我国初中舞蹈教育与体育教育的发展提供参考。

关键词：初中舞蹈；校本课程；体育课程；融合实践

一、引言

（一）研究背景与意义

1.提升初中生综合素质的需要

在当今社会，全面提高学生素质已成为教育改革的重要目标。舞蹈教育作为美育的重要组成部分，具有培养学生审美情趣、塑造健全人格的作用。而体育课程则关注学生的身体素质和运动能力。将舞蹈校本课程与学校体育课程相融合，有助于培养初中