6.2学会依法办事 同步课件(共38张PPT) 2025-2026学年统编版道德与法治八年级上册.pptxVIP

“吃外卖吃到头发”

人民网江苏频道2025-09-0409:28江苏

近日，江苏小伙小王通过外卖平台点餐，收到餐食后发现餐食中混入一根头发，随即根据法律要求索赔1000元，遭到商家拒绝。

近日，江苏小伙小王通过外卖平台点餐，收到餐食后发现餐食中混入一根头发，随即根据法律要求索赔1000元，遭到商家拒绝。;

学今;

总议题：

从“一根头发”看如何依法维权?

分议题1:知法守界，维权的法律边界在哪?

分议题2:循法破局，解决纠纷的途径为何?;

维权的法律边界在哪?;

对此事件几位同学讨论如下

不赔偿可以找几个人一起去餐馆闹事，让大家都知道他们的“嘴脸”!

这种事情太常见了，不赔偿就不赔偿吧。6

要不在网上“夸大其词”地进行曝光?;

01—闹事拘留、罚款、扰乱秩序

第二十六条有下列行为之一的，处五日以上十日以下拘留，可以并处五百元以下罚款；情节较重的，处十日以上十五日以下拘留，可以并处一千元以下罚款：

(一)结伙斗殴的；

(二)追逐、拦截他人的；

(三)强拿硬要或者任意损毁、占用公私财物的；

(四)其他寻衅滋事行为。;

第四十二条有下列行为之一的，处五日以下拘留或者五百元以下罚款；情节较重的，处五日以上十日以下拘留，可以并处五百元以下罚款：

.(二)公然侮辱他人或者捏造事实诽谤他人的；;

议学追问

②刚才所述的这些法律规定，你自觉遵守了吗?

在生活中你还自觉遵守了哪些法律?;

议学成果—

1.学会依法办事的原因?P50

从建设法治社会的角度来说

建设法治社会，需要全体社会成员自觉守法、

遇事找法、解决问题靠法，养成依法办事的习惯，依法维护社会秩序，确保社会和谐有序。;

议学成果-2.如何学会依法办事?

(1)自觉守法。P50-51

原因：遵守宪法和法律是公民的一项基本义务。

做法：在日常生活中，我们要经常想一想，自己的行

为是否合法，如果违反法律会有什么后果；在行动上以法律为准绳，自觉遵守法律的各项规定。;

循法破局，

解决纠纷的途径为何?;

我知道该用法律维护权益，

但是其中具体涉及到哪些法律，当事人又该如何做呢?

整个维权流程是怎样的?

可真是头大，我没有一点头绪.....

议学任务：助力维权

①生活中你知道哪些获得法律帮助和服务的途径呢?

②你能为他提供一些建议吗?;

律师事务所的律师可以回答我们的法律问题，替我们处理涉及法律的事务。他们还可以接受委托或指派，担任代理人或辩护人。;

法律援助中心可以为经济困难公民和符合法定条件的其他当事人无偿提供法律咨询、代理、刑事辩护等法律服务。;

议学成果-2.如何学会依法办事?

(2)遇事找法。P51

做法：在遇到法律问题或者合法权益受到侵害时，我

们要主动咨询相关专业人士，充分利用能够提供法律服务的组织和机构，如人民调解委员会、律师事务所、公证处、法律援助中心等(能够提供法律服务的组织和

机构有哪些?),获得及时有效的法律帮助。;

经过一系列的咨询，同学们了解到相关法律依据，

《中华人民共和国食品安全法》第一百四十八条规定，生产不符合食品安全标准的食品或者经营明知是不符合食品安全标准的食品，消费者除要求赔偿损失外，还可以向生产者或者经营者要求支付价款十倍或者损失三倍的赔偿金；增加赔偿的金额不足一千元的，为一千元。

而索赔1000元遭拒的理由是商家觉得金额过高，并且无法证明头发出自食物中。;

议学任务：靠法维权

①小王应该向下列哪个国家机关提起诉讼呢?;

民事诉讼;

学以致用：请你判断下列属于何种类型的诉讼?

民事诉讼行政诉讼刑事诉讼;

案件后续

法院通过网吧摄像头清晰地看到了快餐盒从送餐到位置上，再到小王打开，并取头发的一整个过程。在证据充足的情

况下，法官当庭跟原被告双方分别做了工作，最终，双方自愿达成了调解金额，被告商家当庭当场履行完了给付义务。;

议学成果-2.如何学会依法办事?

(3)解决问题靠法。P52

做法：①当生活中遇到矛盾纠纷，特别是自己或他人权

益受到非法侵害时，我们要学会以合法的方式表达诉求，通过法律途径、运用法律武器加以解决。

②我们可以寻求国家的法律救济，依法到公安机关、人民检察院或者人民法院控告、举报，必要时可以直接向人民法院提起诉讼。;

议学成果—

2.★如何学会依法办事?P50-52;;

小王的行为恰恰展现了当下法治社会中消费者应有的权利意识。合法维权并不是对商家的胡搅蛮缠，而是督促商家履行责任、遵守规则。我国法律赋予了消费者索赔、调解、诉讼等权利。这起事件也证明了，我国的这些法律条款不是摆设，而是个体在对抗不规范