【课件】全等三角形及其性质++课件++2025-2026学年人教版数学八年级上册.pptxVIP

【课件】全等三角形及其性质++课件++2025-2026学年人教版数学八年级上册.pptx

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第十四章全等三角形

第1课全等三角形及其性质;

新知探究

知识点1全等形

(1)全等形:能够完全重合的两个图形叫作全等形.

(2一个图形经过平移、翻折、旋转后,位置发生变化,但形状、大

小都没有改变,即平移、翻折、旋转前后的图形全等●;

1经典例题下列说法正确的是

A.两个面积相等的图形一定是全等形

B.两个全等形形状一定相同

C.两个周长相等的图形一定是全等形

D.两个等边三角形一定是全等形;

2变式训练观察下面的6组图形,其中是全等图形的有①③④⑤⑥

(填序号).;

知识点全等三角形

(1)全等三角形:能够完全重合的两个三角形.重合的顶点叫作

对应顶,重点合的边叫作应边,重合的角叫作对应角;

(2)全等的表示方法:全等用符号“≌”表示,读作“全等于”.例

如:如图,△ABC与△DEF全等,记作△ABC≌△DEF.注

意:对应的顶点要写在对应的位置上.;

3母题演变(教材P30)如图,已知△ABC≌△DEF,∠A与∠D,

∠B与∠DEF是对应角.写出这两个三角形的对应边和另一组对应角.;

(1△ABC≌△ADC;

(2AB的对应边是AD,BC的对应边是DC;

(3)∠BAC的对应角是∠DAC,∠B的对应角是 ;

知识点3全等三角形的性质

全等三角形的对应边相等,对应角相等 ;

5经典例题如图,已知△ABD≌△CDB,完成下面的推理过程.

(1)∵△ABD≌△CDB,

∴AB=CD,AD=CB9

∠A=LC,∠ADB=ZCBD●

(2)∵△ABD≌△CDB,

∴∠ABD=∠CDB(全等三角形的对应角相等).∴AB//CD●;

证明:(1)∵△ABC≌△DEF,

∴∠B=∠DEF.

∴AB//DE.

(2)∵△ABC≌△DEF,∴BC=EF.

∵BE=BC一EC,CF=EF一EC,

∴BE=CF.;

第①关基础过关

1.下列汽车标志中,不是由多个全等形组成的是;

2.(2024·惠州期中)如图,△ABD≌△ECB,若则

BC的长为11●;

第②关能力过关

3.如图,点A,B,C,D在同一直线上,△ACE≌△DBF,AD=

8,BC=2.

(1)求AC的长;;

(2求证:AE//DF.

证明:∵△ACE≌△DBF,

∴∠A=∠D.∴AE//DF.;

证明:∵△ABC≌△ADE,

∴∠B=D.

又∠AOB=∠DOC,

∠1=180°一(∠B+∠AOB),

∠2=180°一(∠D+∠DOC),

∠1=∠2.;

第③关思维过关

5.(分类讨论思想)已知△ABC的三边长分别为3,4,5,△DEF的三

边长分别为3,3x-2,2x+1.若这两个三角形全等,则x的值为

(A)

A.2B.

C.或D.或

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