第2课时经过多长时间
【教学内容】
教材第13〜14页的内容。
【教学目标】
1.结合具体的生情境,学会推算出从一个时刻到另一个时刻所经过的时间。
2.进一步感知和体验时间,逐步建立时间观念。
【教学重点】
学会推算鬲从一个时刻到另一个时刻所经过的时间。
【教学难点】
推算出从二个时刻到另一个时刻所经过的时间。
【教学准备】
课件、时钟模型。
【教学过程】
一、创设情境,导入新
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