小学道德与法治新部编版二年级上册第二单元第5课第1课时 班级生活快乐多 全班来跳集体舞教案（2025秋）.docx

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第1课时班级生活快乐多全班来跳集体舞

【教材分析】

本课聚焦班级生活，“班级生活快乐多”展现多样班级活动，“全班来跳集体舞”强调团队协作，旨在让学生感受班级温暖、培养团结协作与热爱班级的情感。

【学情分析】

二年级学生熟悉班级生活，乐于分享，但对团队协作深层意义理解不足。可借活动体验，深化对班级集体的认知与热爱。

【核心素养】

[政治认同]通过热爱班级，培养对集体、学校的正向情感，为国家认同奠基。

[道德素养]在班级活动中，养成团结友爱、互助合作的品德。

[法治观念]初步理解班级生活需遵守规则，树立规则意识。

[健全人格]借班级活动体验，塑造开朗、合群的人格，增强归属感。

[责任意识]