考点攻克人教版八年级《力》综合练习试题(含答案解析版).docxVIP

考点攻克人教版八年级《力》综合练习试题(含答案解析版).docx

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人教版八年级《力》综合练习

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题30分)

一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、下列是关于重力和质量关系的四种说法,其中正确的是()

A.质量为9.8kg的物体,所受重力是1N

B.1t木材和1t钢铁相比,钢铁受到的重力大

C.物体所受的重力跟它所含物质的多少成正比

D.质量增大为原来的几倍,重力也增大为原来的几倍,因此物体的质量和重力是一回事

2、如图所示,小明在弹簧测力计的秤钩下挂一个容积为、质量为的容器,然后在弹簧测力计的相应刻度上标上密度值,制成一个可以测液体密度的“密度秤”。使用时,只要在容器中加满待测液体,就可以直接“称”出液体的密度。则对于该密度秤的分析中正确的是()

A.该密度秤的“0”刻度线应标注在0N刻度线处

B.该密度秤的分度值为

C.该密度秤的量程为

D.换用质量相同,容积为更大的容器可以提高该密度秤的精确度

3、在国际单位制中,长度的单位是()

A.牛顿 B.千克 C.米 D.秒

4、在如图所示的实验中,将小铁球从斜面顶端由静止释放,观察到它在水平桌面上运动的轨迹如图甲中虚线OA所示,在OA方向的侧旁放一个磁铁,再次将小铁球从斜面顶端由静止释放,观察到它在水平桌面上运动的轨迹如图乙中虚线OB所示。由上述实验现象可以得出的结论是()

A.图甲中小铁球在桌面上继续运动是由于受到向前的作用力

B.图乙中磁铁对小铁球没有作用力

C.图乙的实验可以得出力可以改变小铁球的运动状态

D.图乙的实验可以得出力可以使小铁球发生形变

5、下列关于弹力的说法正确的是()

A.物体间不相互接触,也能产生弹力

B.发生弹性形变的物体,形变越大,弹力越大

C.只要物体接触,就一定产生力

D.只有弹簧能产生弹力

6、吟诵古诗,品读经典,收获物理知识。下列说法错误的是()

A.“楼台倒影入池塘”,倒影是光的折射形成的

B.“九月降霜秋早寒”,霜的形成是凝华现象

C.“两岸青山相对出”,描述了运动和静止的相对性

D.“风吹草低见牛羊”,说明力可以改变物体的形状

7、图所示是铅球运动员投掷铅球时的场景,铅球在空中飞行的过程中,若忽略空气阻力的作用,使它的运动状态发生变化的力的施力物体是()

A.地球 B.运动员 C.裁判员 D.铅球

8、下列有关估测值的说法,符合实际的是()

A.一个苹果质量约有1.5kg B.冬天,洗澡水的温度约为78℃

C.某中学生重约为500N D.蜗牛爬行的速度约为0.1m/s

9、A点为人的重心,O点为地心。下图中标出人的重力示意图正确的是()

A. B. C. D.

10、下列的估测中,最接近实际的是()

A.一个鸡蛋的质量约为500g

B.体重正常的初中男生所受重力约为500N

C.教室中使用的普通日光灯管长度约为2m

D.完整播放一遍眼睛保健操所需的时间约为60s

第Ⅱ卷(非选择题70分)

二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)

1、在物理学习过程中,我们用到了很多仪器或测量工具,其中图(a)是测量______的仪器,其中图(b)是测量______的仪器,其中图(c)是测量工具名称为______,被测物体的长度为______厘米,其中如图(d)所示测量工具名称为______,在使用其测量物体重力时,应首先沿______方向调整指针指向零刻度后再测重力,该测量工具的最小分度值为______,被测物体的重力为______牛。

2、某同学在室外做如图(a)所示的实验,观察图中的实验情景,你认为该同学可能在测量凸透镜的_______;如图(b)所示,小红和妈妈在合作调节冰箱的水平,根据图中的情景,你认为该冰箱______水平(选填“已经”或“没有”);如图(c)做“探究平面镜成像特点”实验时使用玻璃板是为了_______。

3、2016年5月,科学家又发现了9颗位于宜居带适合生命存在的区域的行星,若其中颗行星表面某物体所受的引力是该物体在地球上所受引力的2倍,则一袋100g的方便面在该行星上用弹簧测力计测物重时的读数是___________N;科学家在地球上最多能举起60kg的物体,在该行星上最多又能举起___________kg物体。地球上g取

4、小明踢足球时脚感到疼,说明______;如图所示的游戏情境,小孩将毽子向上踢出,表明力可以改变物体的___

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