渔夫和金鱼的故事.pptxVIP

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用“～～”划出大海变化的句子。01用“…”标出老太婆态度变化的词语。02用“——”标出老太婆提出要求的句子。杜集中心学校小组自主六环节导学案03快乐自学

要只木盆215老太婆一次次要老头儿向小金鱼提出的要求是：要座木房子杜集中心学校小组自主六环节导学案4当海上的女霸王3做贵妇人

大海在轻微地起着波浪2017老头每次去海边，海水的变化是：012018蔚蓝的海水发起浑来022019激怒的波涛翻动着，在奔腾，在狂吼。032020蔚蓝的海水不安静起来042021海面上起了黑色的大风浪：052022杜集中心学校小组自主六环节导学案06

老太婆态度的变化：发脾气破口骂骂得更厉害杜集中心学校小组自主六环节导学案指着骂

｛要新木盆指着骂微起波浪要木房子更厉害发起浑来做贵夫人破口骂翻动起来做海上女王发脾气掀黑大浪奔腾狂吼｝杜集中心学校小组自主六环节导学案

二、自学检测杜集中心学校小组自主六环节导学案根据课文内容填空：渔夫救了一条（），把它放了,（）为了报答他，说可以满足他的要求。渔夫把这个故事告诉了（）（）一次又一次地向（）提出要求，最后居然要当（），（）很生气，把给他们的一切（）。

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01杜集中心学校小组自主六环节导学案03金鱼是：知恩图报04老太婆是：贪得无厌、不劳而获02渔夫是：善良、淳朴、懦弱、四、精彩展示

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这篇文章鞭挞了那些凶狠贪婪企图不劳而获的人。启示我们：美好的生活只靠辛勤的劳动获取，不能依赖别人的恩赐。

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五、点拨归纳这首童话诗鞭挞了那些____________，同时也批评了老渔夫对丑恶行为的姑息、忍让和他的软弱无能，启示我们_______________。杜集中心学校小组自主六环节导学案

杜集中心学校小组自主六环节导学案轻松演练次数老太婆的要求结果大海的变化1234

六、轻松演练2、修改病句（1）、从前有个老头和他的老太婆住在蔚蓝的大海。（2）、我要当海上的女霸王，让金鱼侍奉我，我要她供我叫唤。（3）、我敢肯定，明天可能要下雪。（4）、战士们击落了敌人的三架飞机和四辆坦克。杜集中心学校小组自主六环节导学案

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