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语文参考答案及评分标准
第一部分:积累与运用(35分)
一、(8分)攀登、滋润、恐怖、尖锐、橱窗、诞生、镇定、蟋蟀(每字0.5分,错别字不得分)
二、(12分)1.C2.B3.C4.D5.C6.D(每题2分)
三、(10分)
1.(2分)示例:书籍好比阶梯,它能引导我们登上知识的殿堂。(比喻恰当,句式一致即可)
2.(2分)只要我们为人民服务,我们这个队伍就一定会兴旺起来。(只要……就……;如果……就……等关联词运用正确即可)
3.(4分)示例:(1)昆明气候温和,四季如春。(2)李老师性格温和,从不对我们发脾气。(每个句子2分,意思对即可)
4.妈妈对我说,明天她要出差,让我自己照顾好自己。
四、(9分)(每空1分,错别字则该空不得分)
1.日暮汉宫传蜡烛
2.任尔东西南北风
3.学习态度、学习应专心致志,不能三心二意。
4.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干(或“随风潜入夜,润物细无声”等,符合语境即可)
5.从我手中溜去;针尖上一滴水
6.张思德
第二部分:口语交际。(5分)
紧扣主题,简洁富有感染力即可。
采用一种方法开头,语言简洁生动,吸引听众。
先理解共情丽丽,然后从积极影响方面劝说鼓励,并给出建议增强自信心。
第三部分:阅读理解(26分)
六、课内阅读。(12分)
1.(2分)空旷冷清的样子。(意思对即可)
2.(3分)①跳房子;②看云彩走;③拨弄蚁穴;④看画报、想象。(答出任意三点即可,每点1分)
3.(2分)母亲忙碌的腿(或“母亲忙碌的身影”);焦急、无奈(每空1分,意思对即可)
4.(3分)动作、心理;动作(或“语言”);兴奋(焦急)、失望(无奈、委屈)(每空1分,后两空意思对即可)
七、课外阅读。(14分)
1.(4分)(1)没有地方可以让自己藏起来,形容十分羞愧。(2)形容一下子明白了某种道理,心情十分舒畅。(每词2分,意思对即可)
2.(2分)“我”给父亲买了一件昂贵的貂皮大衣以表孝心,却遭到了父亲的拒绝和冷峻的批评。(意思对即可)
3.(3分)不能。(1分)“蹾”是用力往下放的意思,这个动作更能体现父亲当时说话语气的郑重和强调,表现了他希望“我”牢记这个道理的决心。而“放”字则显得过于平淡,无法达到这种效果。(2分,意思对即可)
4.(2分)“手比头高”强调了行动比空想更重要。(1分)光有好的想法是不够的,必须通过实际行动才能将想法变为现实,才能取得成功和进步。(1分)(意思对即可)
5.(3分)①点明了文章的中心论点(主题):行动胜于空想。(1分)②运用了对比(比喻),新颖独特,吸引读者。(1分)③是贯穿全文的线索。(1分)(答出两点即可得满分)
第四部分:习作表达(30分)
评分标准:
·一类文(27-30分):切题,内容具体,感情真实健康,语言生动流畅,条理清晰,书写工整,卷面整洁,基本无错别字。
·二类文(23-26分):切题,内容较具体,感情较真实,语言通顺,条理较清楚,书写较工整,错别字较少。
·三类文(18-22分):基本切题,有内容但不够具体,语句基本通顺,有条理,书写一般。
·四类文(12-17分):偏离题意或内容空洞,语句不通顺,条理不清,书写潦草。
·五类文(12分以下):离题万里,词不达意,字数严重不足。
(注:卷面书写潦草可酌情扣1-3分;错别字每三个扣1分,重复不计,扣满3分为止。)
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