景区咨询考核方案范本.docxVIP

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第1篇

一、方案背景

随着旅游业的快速发展,景区作为旅游目的地的重要组成部分,其服务质量直接影响到游客的旅游体验。为了提高景区咨询服务的质量,确保游客在景区内的满意度,特制定本景区咨询考核方案。

二、考核目的

1.提高景区咨询人员的业务水平和服务意识;

2.优化景区咨询服务流程,提升游客满意度;

3.促进景区咨询工作的规范化、标准化;

4.为景区咨询人员提供持续学习和成长的平台。

三、考核原则

1.公平、公正、公开原则;

2.量化考核与定性考核相结合原则;

3.客观、真实、准确原则;

4.持续改进原则。

四、考核对象

景区内所有从事咨询工作的员工,包括但不限于导游、咨询台工作人员、讲解员等。

五、考核内容

1.业务知识考核

(1)景区概况:包括景区历史、文化、地理、气候、景点介绍等;

(2)旅游政策法规:包括旅游法、旅行社条例、导游管理办法等相关法律法规;

(3)旅游产品知识:包括景区门票、住宿、餐饮、交通等旅游产品知识;

(4)旅游安全知识:包括自然灾害、突发事件、游客意外伤害等安全知识。

2.服务技能考核

(1)沟通能力:包括倾听、表达、解释、协调等;

(2)应变能力:包括处理突发事件、游客投诉等;

(3)服务态度:包括礼貌、热情、耐心、细致等;

(4)团队协作:包括与同事、上级、游客之间的协作。

3.工作态度考核

(1)出勤情况:包括迟到、早退、旷工等;

(2)工作纪律:包括着装、仪容、用语等;

(3)工作积极性:包括主动服务、乐于助人等;

(4)团队精神:包括团结协作、互相支持等。

六、考核方式

1.知识考核:采用笔试形式,包括选择题、判断题、简答题、论述题等;

2.技能考核:采用现场模拟、案例分析、角色扮演等形式;

3.工作态度考核:采用现场观察、同事评价、游客反馈等形式。

七、考核流程

1.考核准备:制定考核方案,确定考核内容、方式、时间、地点等;

2.考核实施:按照考核方案进行考核,确保考核过程公正、公平、公开;

3.考核评分:根据考核结果进行评分,包括知识考核、技能考核、工作态度考核;

4.考核结果反馈:将考核结果反馈给被考核者,并提出改进意见;

5.考核总结:对考核过程进行总结,分析考核结果,为后续工作提供参考。

八、考核结果运用

1.对考核优秀的员工给予表彰和奖励;

2.对考核不合格的员工进行培训和指导,直至合格;

3.将考核结果与员工绩效挂钩,作为晋升、调岗、辞退的依据;

4.定期对景区咨询工作进行评估,持续改进服务质量。

九、附则

1.本方案由景区人力资源部负责解释;

2.本方案自发布之日起实施,如有未尽事宜,可根据实际情况予以调整。

本方案旨在通过科学的考核方法,全面评估景区咨询人员的工作表现,提高景区咨询服务质量,为游客提供优质、便捷、高效的旅游体验。

第2篇

一、方案背景

随着旅游业的快速发展,景区咨询作为旅游服务的重要组成部分,其服务质量直接影响到游客的旅游体验和景区的整体形象。为了提高景区咨询人员的服务水平,确保游客得到满意的服务,特制定本景区咨询考核方案。

二、考核目的

1.提高景区咨询人员的服务意识和业务能力;

2.优化景区咨询服务,提升游客满意度;

3.促进景区咨询队伍的稳定和发展;

4.增强景区的整体竞争力。

三、考核原则

1.公平公正原则:考核过程公开透明,确保每位咨询人员都有公平的机会展示自己的能力;

2.实用性原则:考核内容紧密结合实际工作,确保考核结果具有指导意义;

3.持续改进原则:通过考核发现问题,不断改进咨询服务质量;

4.可操作性原则:考核方案简洁明了,便于实施。

四、考核对象

景区全体咨询人员,包括前台接待、咨询解答、投诉处理等岗位。

五、考核内容

1.基础知识考核

(1)景区概况:包括景区历史、文化、景点介绍、交通、餐饮、住宿等;

(2)旅游政策法规:了解国家及地方旅游政策法规,如旅游安全、旅游保险、旅游投诉等;

(3)旅游产品知识:熟悉景区内各类旅游产品的特点、价格、预订方式等。

2.服务技能考核

(1)接待礼仪:掌握基本的接待礼仪,如微笑、问候、倾听、尊重等;

(2)沟通能力:具备良好的沟通技巧,能够准确、迅速地解答游客疑问;

(3)应变能力:面对突发状况,能够冷静应对,妥善处理;

(4)投诉处理:掌握投诉处理流程,能够有效解决游客投诉。

3.工作态度考核

(1)责任心:对待工作认真负责,积极主动;

(2)团队协作:具备良好的团队精神,与同事协作共事;

(3)学习意识:具备较强的学习意识,不断提升自身素质;

(4)职业道德:遵守职业道德规范,树立良好的职业形象。

六、考核方式

1.理论考核:采用笔试形式,考察咨询人员对景区概况、旅游政策法规、旅游产品知识等基础知识的掌握程度;

2.实操考

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