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高考语文作文写作技巧汇总

高考作文，作为语文试卷的半壁江山，不仅考查学生的语言表达能力，更检验其思想深度、逻辑素养与人文积淀。一篇优秀的高考作文，需在有限时间内，展现清晰的思路、独到的见解与娴熟的笔力。以下结合多年写作经验与教学观察，从审题立意、谋篇布局、素材运用、语言锤炼及临场应变等方面，汇总实用技巧，以期为考生提供切实助益。

一、精准审题，立意先行——文章的灵魂所在

审题是作文的第一道关卡，亦是成败的关键。若审题偏差，纵有妙笔生花，亦会南辕北辙。

1.审清题型，明确要求：高考作文常见题型有材料作文、命题作文、话题作文等。材料作文需紧扣材料核心，提取关键词句，揣摩命题意图；命题作文要准确理解题目内涵与外延，不可随意扩大或缩小；话题作文则需围绕话题，自选角度，但不能脱离话题范围。同时，要特别注意“选准角度”“确定立意”“明确文体”“不要套作”“不得抄袭”“不得泄露个人信息”等具体要求。

2.抓住核心，深挖内涵：无论是材料还是题目，都存在核心信息。需反复研读，由表及里，抓住本质。例如，面对现象类材料，要思考现象背后的原因、影响及启示；面对名言警句类材料，要理解其深刻哲理与现实意义。避免停留在表面，泛泛而谈。

3.多向思维，寻求突破：审题时，可尝试从不同角度切入，如正面、反面、侧面，个人、社会、国家，过去、现在、未来等。在众多角度中，选择自己最有感触、最有素材支撑且最具新意的角度立意。力求“人无我有，人有我优”，避免落入俗套。

4.化大为小，聚焦具体：若题目范围较广，需进行“化大为小”的处理，将抽象概念具体化，选择一个小巧而深刻的切入点展开论述。例如，以“成长”为话题，可聚焦于“挫折中的成长”“阅读与成长”“在责任中成长”等具体方面，使论述更集中，更有深度。

二、谋篇布局，结构清晰——文章的骨架支撑

清晰的结构是思路清晰的外在体现，能让阅卷者快速把握文章脉络。

1.经典结构，灵活运用：总分总、并列式、递进式等是议论文常见的结构模式。“总分总”结构开篇点题，中间分点论述，结尾总结升华，逻辑清晰，易于掌握。并列式结构可从不同层面、不同角度阐述观点；递进式结构则能层层深入，揭示问题本质。记叙文则需注意时间、空间或事件发展的顺序，做到线索分明。

2.凤头豹尾，首尾呼应：

*开头（凤头）：力求简洁明了，引人入胜。可采用开门见山、引用名言、设置悬念、描绘场景等方式。开头即点明中心论点或引出记叙的核心事件。

*结尾（豹尾）：要有力收束，余音绕梁。可总结全文、重申观点、发出呼吁、引人深思或卒章显志。结尾应与开头呼应，使文章结构完整。

3.段落衔接，自然流畅：段落之间要有过渡句或过渡词语，使文章思路连贯，避免生硬转折。段内层次也要清晰，围绕一个中心句展开，论据与论点紧密结合。

三、素材积累，灵活运用——文章的血肉支撑

“巧妇难为无米之炊”，丰富的素材是写好作文的基础。

1.广闻博见，分类积累：关注时政热点、历史典故、名人轶事、文学经典、科技成果、生活感悟等。可按主题（如爱国、奋斗、诚信、创新等）进行分类整理，便于检索使用。积累时不仅要记事件本身，更要思考其背后的意义与可挖掘的角度。

2.典型鲜活，拒绝陈旧：选择素材要力求典型，具有代表性，能深刻揭示主题。同时，要尽量使用新颖鲜活的素材，避免反复使用过于陈旧的事例，展现与时俱进的视野。

3.合理剪裁，为我所用：素材不是简单堆砌，而是要根据文章立意进行筛选、提炼和加工。叙述事例时要简洁明了，突出与论点相关的部分，并进行恰当的分析阐释，使素材与观点有机融合，做到“叙议结合”。

4.古今中外，融会贯通：灵活运用不同时空、不同领域的素材，能体现思维的广度与深度。将古代智慧与现代精神相结合，将中国故事与世界视野相联系，使文章内容更充实，论证更有力。

四、语言表达，锤炼提升——文章的魅力所在

语言是思想的外衣，精准、生动、有文采的语言能为文章增色不少。

1.准确鲜明，言为心声：首先要保证语言的准确性，用词恰当，表达清晰，避免歧义。观点要鲜明，态度要明确，让读者一目了然。

2.生动形象，文采斐然：

*善用修辞：比喻、拟人、排比、对偶、引用等修辞手法能增强语言的表现力和感染力。排比句式可增强气势，引用名言警句能增添文化底蕴。

*锤炼词语：力求用词精准生动，避免口语化和过于平淡的表达。适当运用成语、典故，以及富有表现力的动词、形容词等。

*句式灵活：长短句结合，整散句交错，使语言富有节奏感和变化美。避免句式单调乏味。

3.文体特征，鲜明突出：议论文语言要逻辑严密，论证有力，多用概括性词语；记叙文语言要生动形象，富有情感，多用描绘性语句；散文则要形散神聚，语言优美，意境深远。

五、书写规范，卷面整洁——文章的隐形加分项

卷面是给阅卷者的