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工作年度计划[集锦9篇]

工作年度方案篇1

一、学情分析

五班级同学透过这几年的上课基本了解上课的要求，依据同学生理特点来看，灵敏和柔韧性是这段时期重点进展的项目，同时有必要帮助速度练习。依据了解的状况来看，同学的柔韧成果还能够，同学的体形练习需要进一步提高。同时为更好的服务于以后，要多做些速度练习。

二、教材分析

五班级体育基础学问，是依据课程标准中各学习领域“水平三”目标的规定及活动和资料的要求，针对同学的理解潜力和认知水平而选编的，用以指导同学学会学习和活动实践，它是体育课程教学资料的重要组成部分。在学校四班级的教学资料中，依据《课程标准》中运动参加、运动技能、身体健康、心理健康和社会适应五个学习领域。走和跑的练习中，主要进展同学的速度、耐力为主要学习资料，全面提高同学的身体素养。主要的资料围围着校内的趣味运动体育项目进行开展教学法。.五班级的测试项目是400米，这就要求在课堂上注意同学全面进展，侧重同学的柔韧练习。

三、教学目标：

1、进一步了解上体育课和熬炼身体的好处，明白一些爱护身体健康的简洁常识和方法。

2、进一步学会一些基本运动，嬉戏，韵律活动和舞蹈的方法进展身体素养和基本活动潜力。

3、体验参与体育活动的乐趣，遵守纪律，与同学团结合作。

四、教学任务：

1、连续抓好课堂教学常规，提高课堂教学质量仔细执行体育教学大纲及课程方案，仔细备好课，上好课，正确引导同学能自觉熬炼身体。

2、加强对体育教学的钻研，透过听随堂课，备课笔记和课后小结;教研组老师应相互学习、沟通，共同提高、共同成长的过程。

3、组织开展好丰富多彩、富有实效的课外文体活动，引导同学能自觉熬炼身体，使同学更加生动活泼地进展，在创新精神和实践潜力上有较大的进展和提高。

4、在教学实践过程中，使同学初步熟悉自己的身体和把握熬炼身体的简洁学问及方法，学会一些体育、卫生保健的平安常识，培育仔细熬炼身体的态度。初步学习田径、体操、小球类等项目的基本技术，把握简洁的运动技能，进一步进展身体素养，提高身体基本活动潜力。培育学习各项基本技术的爱好和专心性，以及英勇，坚韧，胜不骄、败不馁，自觉遵守规章，团结协作等优良品质。

五、教学方法：

1、教学中精讲多练，讲练结合，激励同学学习。

2、教学中收放结合，有意识让同学自我熬炼，调动同学的学习主动性、专心性。

六、教学措施

1、在教学中，加强与重视“三基教学”同时要留意对同学潜力的培育，努力完成体育三个方面的任务。

2、从嬉戏、竞赛手段人手，提高同学学习自主性养成自觉的熬炼的习惯。

3、教学原则、教学方法的运用，要从增加同学体质动身，依据青少年的心理生理特点及同学的实际状况，科学地支配好、密度和运动量。

4、进展同学共性，培育英勇、坚韧、朝气勃勃和乐观向上的精神，留意潜力的培育，启迪思维，培育同学的主动性、制造性。

工作年度方案篇2

一、指导思想

深化学习《3-6岁儿童学习与进展指南》，深刻把握《指南》精髓，强化服务意识，规范各项管理，加强理论学习与实践讨论。遵循幼儿身心进展规律和学习特点，自觉制造与个体生命相和谐、相全都的教育；通过课程实施和课题讨论提升教学效益，促使幼儿、老师、幼儿园的可持续进展。坚固树立以人为本的管理观念，将最科学的思想理念渗透到幼儿教育日常管理的各个环节，做到三个新：教育观念不断更新；思想观念不断立新；与时俱进不断求新。

二、工作目标

1.深化学习《3-6岁儿童学习与进展指南》，围绕课程目标的建构与落实，加强研讨，强化幼儿一日生活管理，提高幼儿来园活动质量。

2.加强师资队伍，引导全体老师敬业爱岗，勤奋工作，提高他们职业道德水平，树立我园老师的良好形象。通过幼儿园课题讨论方案及各年龄段课程活动，提高老师教学研讨水平，进一步明确办园目标。

3.加强老师专业化的培训、培育，促进老师的内涵进展，使老师的专业水平能够得到快速提高。各年龄段开展课题现场沟通、反思，并鼓舞老师多写阅历总结，促进幼儿体智德美在原有基础上的进展。

4.广泛听取家长建议，努力探究家教指导的途径与方法，不断提高家长工作的质量，办好家长学校，争创优秀家长学校。

5.树立正确的健康观念，加强健康教育，保证幼儿平安。

6.乐观开展各项竞赛活动，争取在片级、市级活动中获奖。

三、主要措施

（一）加强老师队伍建设，提高老师专业素养

1.新进老师：在引导她们进行自培的同时鼓舞她们进一步进行学历进修。关心新老师解读《纲要