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人教版小学数学四年级下册说课稿《小数的性质》推荐
一、说教材
1、教学内容：人教版六年制小学数学第八册第四单元小数的意义和性质第三课时：“小数的性质”。
小数的性质是一节概念教学课，是在学习了“小数的意义”的基础上深入学习小数有关知识的开始。掌握小数的性质，不但可以加深对小数意义的理解，而且它是小数四则计算的基础。根据小数的性质可以把末尾有零的小数化简，也可以不改变小数的大小，把一个数改写成指定位数的小数。
2、教材的重点和难点：
掌握小数性质的含义是教学的重点，理解小数性质归纳的过程是教学的难点。
3、教学目标：
知道小数的末尾添上“0”或者去掉“0
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