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幼儿园保育员岗位实操试题
一、填空题(每空2分,共20分)
幼儿餐前洗手应按照(七步洗手法)流程进行,每个步骤至少揉搓(15)秒。
幼儿午睡时,保育员应每(15-20)分钟巡视一次,重点观察幼儿(呼吸)、面色及是否有踢被情况。
配制84消毒液时,若用于桌面消毒,原液与水的配比应为(1:100),消毒后需用(清水)擦拭干净再供幼儿使用。
幼儿进餐时,保育员应提醒幼儿(细嚼慢咽),避免边吃边玩,餐后及时清理(嘴角、桌面及地面)的食物残渣。
发现幼儿出现呕吐症状,保育员应立即协助幼儿(坐起或侧卧),防止呕吐物呛入气管,随后用(含氯消毒液)对呕吐物污染区域进行消毒。
二、判断题(每题3分,共15分,对的打“√”,错的打“×”)
幼儿喝水量只要够就行,不用固定时间提醒。(×)
(解析:需定时提醒幼儿饮水,尤其活动后、餐前1小时,避免脱水或影响进餐)
幼儿玩具每周用清水冲洗一次即可,不用消毒。(×)
(解析:幼儿玩具需每日清洁,每周至少1次含氯消毒液浸泡消毒,防止细菌传播)
保育员整理幼儿床铺时,应将枕头开口朝向床尾,被子叠放整齐靠床一侧。(√)
发现幼儿体温略高(37.5℃),可先让幼儿多喝水,继续观察,无需立即通知保健医。(√)
(解析:低热时先物理降温、观察,若体温持续升高或伴随不适,需及时联系保健医)
幼儿如厕后,保育员只需帮助小班幼儿擦屁股,中大班幼儿可自行完成。(×)
(解析:中大班幼儿需提醒正确擦拭方法,必要时协助,确保清洁到位)
三、简答题(每题10分,共30分)
幼儿午睡时保育员需要重点观察哪些情况?
答:①睡眠姿势:是否有趴睡、蒙头睡,及时纠正以防窒息;②身体状态:面色是否红润、呼吸是否平稳,有无出汗、抽搐等异常;③物品安全:检查幼儿身边是否有发卡、小玩具等危险品;④踢被情况:及时为踢被幼儿盖好被子,尤其注意腹部保暖;⑤特殊幼儿:对体弱、生病幼儿增加巡视次数,记录睡眠状态。
如何正确给幼儿配制84消毒液(以1:100配比为例)?
答:①准备工具:专用量杯、搅拌棍、戴手套(避免腐蚀皮肤);②量取清水:先在桶中加入1000ml清水;③加入原液:取10ml84消毒液原液倒入清水中;④搅拌均匀:用搅拌棍充分搅拌,确保消毒液与水混合均匀;⑤测试浓度:可用试纸检测浓度(达标后使用),消毒后需静置10-15分钟,再用清水擦拭。
幼儿户外活动时突然摔倒,膝盖轻微擦伤,保育员应如何处理?
答:①安抚情绪:先抱抱幼儿,轻声安慰,缓解紧张;②清洁伤口:用生理盐水或流动清水冲洗伤口,去除泥沙等污物;③消毒处理:用碘伏(避免酒精,刺激性强)轻轻涂抹伤口周围皮肤;④保护伤口:若擦伤较浅,可暴露晾干;若易摩擦,贴透气创可贴;⑤观察记录:后续观察伤口是否红肿、化脓,告知班级老师及家长幼儿受伤情况。
四、案例分析题(共35分)
案例:午餐时,小班幼儿朵朵突然面色发白、双手掐着脖子,说不出话,保育员王老师发现后立即上前。
朵朵可能出现了什么情况?(10分)
答:可能发生食物呛入气管(气管异物梗阻),表现为呼吸困难、无法说话、面色苍白,若不及时处理可能窒息。
保育员王老师应立即采取哪些急救措施?(15分)
答:①立即呼喊求助:让班级老师通知保健医并联系家长;②实施海姆立克急救法:让朵朵站立,王老师从背后环抱其腰部,双手握拳(拇指顶住朵朵肚脐上方2指处),另一手包裹拳头,快速向上、向内挤压腹部,直到异物排出;③若朵朵失去意识,立即停止挤压,将其平放,清除口腔异物后做心肺复苏,同时等待急救人员。
为避免此类情况再次发生,日常进餐环节应做好哪些预防工作?(10分)
答:①食物处理:将肉块、坚果等切小块,避免给幼儿过硬、过黏的食物(如年糕、糖果);②进餐习惯:提醒幼儿小口吃饭、细嚼慢咽,不边说话边吃饭,不追逐打闹;③专人看护:进餐时保育员需巡回观察,重点关注吃饭快、注意力不集中的幼儿;④应急准备:定期学习急救知识,班级配备急救箱,确保能快速应对突发情况。
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