高中物理课堂生成式人工智能在科学探究中的应用策略分析教学研究课题报告.docx

高中物理课堂生成式人工智能在科学探究中的应用策略分析教学研究课题报告

目录

一、高中物理课堂生成式人工智能在科学探究中的应用策略分析教学研究开题报告

二、高中物理课堂生成式人工智能在科学探究中的应用策略分析教学研究中期报告

三、高中物理课堂生成式人工智能在科学探究中的应用策略分析教学研究结题报告

四、高中物理课堂生成式人工智能在科学探究中的应用策略分析教学研究论文

高中物理课堂生成式人工智能在科学探究中的应用策略分析教学研究开题报告

一、研究背景与意义

高中物理作为培养学生科学素养的核心学科，科学探究能力的培养始终是其教学的灵魂所在。《普通高中物理课程标准》明确将“科学探究”作为物理学科核心素