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小学科学教育:校园流浪动物行为观察与科学探究活动设计论文
摘要:本文以小学科学教育为背景,探讨校园流浪动物行为观察与科学探究活动的设计。通过对校园流浪动物行为的观察,引导学生进行科学探究,提高学生的科学素养和实践能力。本文将从校园流浪动物行为观察的重要性、科学探究活动的意义以及活动设计原则三个方面进行阐述。
关键词:小学科学教育;流浪动物;行为观察;科学探究
一、引言
(一)校园流浪动物行为观察的重要性
1.培养学生的关爱意识
校园流浪动物作为生态环境的一部分,其生存状况与学生的关爱意识密切相关。通过对流浪动物行为的观察,学生可以更加深入地了解这些动物的生活习性和需求,从而培养他们的关爱意识
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