五年级科学上册练习-35《摆的快慢》教科版.pdfVIP

【新版精品】五年级科学上册3.5《摆的快慢》习题

一、填空。

1.摆的快慢与摆的质量（）。

2.摆的摆动快慢与（）有关。同一个摆，摆绳越长，摆摆动得越

）;摆绳越短，摆摆动得越（）。

3.在做摆的实验时，改变摆的质量，摆的摆动次数（）；改变摆绳长度,

摆的摆动次数（）«[填“改变”或“不变”]

4.在探究摆的快慢与摆质量的关系的实验中，每次实验测量摆动的时间是

）秒。

5.如图，在做摆的实验时，小锋在30厘米

长的细绳下端系一个20克的螺母,小静在

20厘米长的细绳下端系一个15克的螺母,

在实验过程中（）的摆摆动得快，

（）的摆摆动得慢,

二、判断。

1.摆绳越长,摆的摆动速度越慢：摆绳越短,摆的摆动速度越快。（）

2.摆的质量越大，每分钟来回摆动的次数越多。（）

3.摆的质量相同，摆绳短的摆摆动一次用的时间长。（）

4•秋千也可以看成一种摆。（）

5.摆长与摆幅不变，使摆的质量增加，不影响摆的次数。（）

6.摆的快慢只与摆绳长度有关。（）

7.钟摆的快慢与摆质量有关。）（

8.改变摆绳的长短，摆的快慢会发生改变。）（

9.摆体积越大，摆动越快；摆体积越小，摆动越慢。）（

二、选弹。

1.两个摆绳长度相同、摆质量不同的摆，同样摆动15次，（）。

A.重的那个摆用时较多

B.轻的那个摆用时较多

C.两个摆用时一样多

2.要让一个摆的摆动速度减慢，我们可以()

o

A,增加摆质量B,增加摆绳长度C.减少摆绳长度

3.下图所示的三个摆中，在15秒里摆动次数最多的是()o

A.B.C.

4.如果把一个摆的摆绳加长，其他条件不变，这个摆每次摆动的时间会

()o

A.加长B.缩短C.不变

5.一个摆每30秒摆动35次，为了将摆动次数达到每分钟60次，可以采取的

措施是()。

A.增加摆长B.减少摆长C.减少摆动的幅度

6.小明研究“摆质量与摆动速度之间的关系”，应该选用的研究材料是

()o

A.B.C.

7.在研究“摆的快慢与摆质量的关系”这一实验中，应该控制()。

A.摆长和摆幅不变B.摆长和摆质量不变C.摆幅和摆质量不变

四、简答题。

前几天，爸爸为小科做了一个秋千，可小科因为坐上秋千时秋千摆得太快

而吓得大哭，你能帮忙改进一下这个秋千吗?说说可行的方法。

五、实验探究。

下面是小科制作的四个摆，他测试并记录了其中两个摆的摆动快慢。

15秒摆动次数记录表

①号摆②号摆③号摆④号摆