中美写作评价：基于课程标准的深度剖析与比较.docx

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2025-09-24 发布于上海
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中美写作评价：基于课程标准的深度剖析与比较.docx

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中美写作评价：基于课程标准的深度剖析与比较

一、引言

1.1研究背景与动因

在全球化进程不断加速的当下，国际间的交流与合作日益紧密，教育作为培养人才的关键领域，也逐渐走向国际化。各国教育相互交流、相互借鉴，已成为教育发展的重要趋势。通过对不同国家教育体系的比较研究，可以汲取他国教育的长处，为自身教育发展提供有益参考，从而培养出更具全球视野和竞争力的人才。美国作为教育强国，在教育理念、课程设置、教学方法以及评价体系等方面都有其独特之处，对其进行研究和借鉴，有助于我国教育的改革与发展。

写作作为语言学习的重要组成部分，是学生表达思想、交流情感、展现综合素质的关键技能，对于学生的学业发展、未来职