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数学建模竞赛在高中数学教学中的跨学科融合策略论文

摘要：本文以数学建模竞赛为载体，探讨高中数学教学中如何实现跨学科融合策略，以提高学生的综合素质和创新能力。文章从引言与背景出发，分析了数学建模竞赛在高中数学教学中的重要性，以及跨学科融合策略的具体实施方法，旨在为高中数学教学提供有益的参考。

关键词：数学建模竞赛；高中数学教学；跨学科融合；策略

一、引言与背景

（一）数学建模竞赛在高中数学教学中的重要性

1.激发学生兴趣，提高数学素养

数学建模竞赛作为一种实践性强的活动，能够让学生在解决实际问题的过程中感受到数学的趣味性和实用性。通过参加竞赛，学生可以充分调动自己的数学知识，运用数学思维分析问