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高中历史课外阅读与历史研究方法的培养实践论文

摘要：本文旨在探讨高中历史课外阅读与历史研究方法的培养实践，通过分析历史课外阅读的概念及其在历史研究方法培养中的重要作用，提出具体实践策略，为提高高中历史教学质量和学生的历史素养提供参考。

关键词：高中历史；课外阅读；历史研究方法；培养实践

一、概念阐述

（一）1.历史课外阅读的概念

历史课外阅读是指在课堂教学之外，学生通过阅读历史书籍、文章、资料等，拓展历史知识、提高历史素养的一种学习方式。历史课外阅读具有自主性、广泛性和深度性等特点，有助于培养学生对历史的兴趣，提高历史思维能力，丰富历史知识体系。

2.历史研究方法的概念

历史研究方法是指研究历