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高二英语完形填空专项训练题

高二英语完形填空专项训练：策略、方法与实践指导

完形填空，作为高考英语中的传统题型，历来是考查学生综合语言运用能力的重要载体。对于高二学生而言，这一题型不仅是当前英语学习的重点与难点，更是为后续高考备考奠定坚实基础的关键一环。它要求考生在理解语篇主旨大意的前提下，结合语境、语法知识、词汇积累及生活常识，对每个空白处做出最佳选择，从而恢复文章的完整面貌。因此，进行科学、系统的完形填空专项训练，掌握有效的解题策略与方法，对于提升解题准确率和速度至关重要。

一、完形填空的考查本质与核心能力要求

要攻克完形填空，首先必须深刻理解其考查本质。它并非简单的词汇辨析或语法测试，而是一种集阅读理解、逻辑分析、词汇运用、语境推断于一体的综合性题型。其核心能力要求主要体现在以下几个方面：

1.阅读理解能力：快速浏览全文，抓住文章中心思想，理解段落大意及句间、段间的逻辑关系。

2.语境分析能力：能够根据上下文提供的线索，准确判断空白处所需信息的性质和意义。

3.词汇运用能力：掌握核心词汇的词义、搭配、辨析及在不同语境下的灵活运用。

4.语法结构知识：理解并运用基本的语法规则，如时态、语态、非谓语动词、从句等，辅助判断。

5.逻辑思维能力：运用归纳、演绎、推理等思维方式，推断作者意图及上下文的逻辑发展。

6.文化背景意识：具备一定的中西方文化差异认知，理解特定语境下的文化内涵。

二、完形填空专项训练核心策略

（一）立足语篇，整体感知

完形填空的解答始于对语篇的整体把握。很多同学急于求成，拿到题目便逐空填写，往往因忽略上下文联系而频频出错。正确的做法是：

1.快速通读全文：忽略空白，力求在最短时间内了解文章的题材（记叙文、说明文、议论文等）、主旨大意、主要人物、事件发展脉络以及作者的基本情感态度。特别注意文章的首句和尾句，它们通常是文章的主题句或总结句，对理解全文具有提纲挈领的作用。

2.标记关键信息：在通读过程中，对文中出现的时间、地点、人物、起因、经过、结果等关键信息进行初步标记，有助于构建文章的整体框架。

（二）夯实基础，积累词汇与固定搭配

词汇是语言的基石，完形填空中70%左右的题目都与词汇直接相关，包括词义辨析、固定搭配、习惯用法等。

1.强化核心词汇记忆：重点掌握《英语课程标准》及高考考纲要求的词汇，不仅要记住其基本含义，还要了解其词性、常见搭配、同义词、反义词及在不同语境下的引申义。

2.关注熟词生义：高考完形填空常考查熟词的陌生含义，这就要求学生在平时学习中多留意，勤查词典，拓展词汇的深度和广度。

3.积累固定搭配与习语：如动词短语、介词短语、名词短语以及一些常用的习语表达。这些固定搭配往往是解题的“题眼”，掌握它们能大大提高解题效率和准确率。

（三）培养逻辑思维与语境分析能力

完形填空的空格不是孤立存在的，而是与上下文紧密相连。因此，分析语境、理清上下文逻辑关系是解题的关键。

1.利用上下文语境线索：这是完形填空最主要的解题依据。空格前后的名词、动词、形容词、副词等，以及整个句子乃至段落的意思，都可能为我们提供解题线索。

2.关注逻辑连接词：如表示转折关系的but,however,yet；表示因果关系的so,therefore,thus,because,since；表示并列关系的and,or,aswellas；表示让步关系的though,although,evenif等。这些连接词是文章逻辑结构的“路标”，能帮助我们准确理解句子间及段落间的关系。

3.运用生活常识与文化背景知识：部分题目需要结合考生自身的生活经验、社会常识或对中西方文化差异的理解来进行判断。

三、完形填空解题步骤与技巧

在日常训练中，建议同学们遵循以下解题步骤，并灵活运用相关技巧：

1.通读全文，把握主旨（SkimforMainIdea）：如前所述，这是前提。

2.逐句推敲，初选答案（InitialChoices）：

*瞻前顾后：仔细阅读空白处前后的句子，从上下文寻找提示信息。

*词义辨析与搭配：根据空格前后的词语搭配和上下文语义，对所给选项进行辨析。

*逻辑判断：根据上下文的逻辑关系（如因果、转折、递进、对比等）选择恰当的词。

3.复读全文，验证答案（Re-readandVerify）：

*将所选答案代入原文，再次通读全文。此时要重点检查：上下文是否连贯、逻辑是否清晰、语法是否正确、搭配是否恰当、语义是否通顺。

*关注细节：注意时态、语态、人称、数的一致性，以及冠词、介词等小品词的正确使用。

*不确定的选项：对于第一遍不确定的选项，此时可结合全文语境进行再次推敲，必要时做出调整。不要在某一个空上花费