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高中生图书馆图书推荐系统与阅读教育策略结合研究论文

摘要：本文针对当前高中生阅读需求，探讨图书馆图书推荐系统与阅读教育策略的有效结合，旨在提高学生的阅读兴趣和阅读质量，促进其全面发展。通过分析图书馆图书推荐系统的现状及存在的问题，结合阅读教育策略，提出相应的改进措施，为提升高中生阅读教育质量提供参考。

关键词：高中生；图书馆图书推荐系统；阅读教育策略；全面发展

一、引言与背景

（一）图书馆图书推荐系统的现状与问题

1.现状

随着信息技术的快速发展，图书馆图书推荐系统已成为辅助高中生阅读的重要工具。它通过收集学生的阅读喜好、历史借阅记录等信息，为学生推荐合适的图书资源。然而，在实际应用中，图书