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高中生物课堂校园植物养护与可持续发展教育研究论文

**摘要**：本文探讨了在高中生物课堂中融入校园植物养护与可持续发展教育的实践与意义。通过分析当前教育现状和可持续发展的重要性，提出将植物养护活动与生物教学相结合的创新教学模式，旨在提升学生的生物学科素养和环保意识，促进校园环境的可持续发展。

**关键词**：高中生物；校园植物养护；可持续发展教育；教学实践；环保意识

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##一、引言

在当前教育改革的背景下，如何将学科知识与实际应用相结合，培养学生的综合素质和环保意识，已成为教育界关注的焦点。高中生物课堂作为传授生物学知识和培养科学素养的重要平台，具有独特的教育优势。本文将从两个方面探讨